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四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 心理应激与心身疾病
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:21
一、心理应激 (一)应激的概述 应激概念。应激(stress)医学,生理学译为应激,其他领域译为紧张刺激或反应
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 异常心理与不良行为
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:40
一、正常与异常的概念: 二、如何定义异常?
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 康复医学概述
文档格式:PPT 文档大小:102.5KB 文档页数:25
一、康复医学的基本概念 二、一康复医学概述 三、康复的定义:(rehabilitation) 四、从疾病发生到恢复到原来的良好状态 五、康复的内容包括:心身康复、职业康复、社会功能康复临心理
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 言语
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:20
第一节语言的结构 第二节语言的理解和产出
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 推理
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:15
第一节线性三段论 第二节三段论推理 第三节命题检验
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 概念
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:5
第一节概念形成 第二节概念结构
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 长时记忆
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:6
第一节长时记忆的类型 第二节层次网络模型和激活扩散模型
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 记忆结构
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:8
第一节两种记忆说 第二节感觉记忆 第三节记忆信息三级加工模型 第四节加工水平说
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 知觉
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:8
第一节知觉信息与知觉过程 第二节模式识别 第三节结构优势效应
武汉大学:《管理学》第二章(2-4) 行为管理思想
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:38
四、行为管理思想 (一)早期倡导者: Robert Owen:对人力资源的重视和关心。 Hugo Munsterberg:工业心理学的创始人。 Mary Follett:关于群体道德和群体协调的研究
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