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通过了解毛泽东在建国前后,尤其 是冷战格局下为新中国制定的外交方针、政策和实 践,帮助学生更好地理解新世纪中国进一步对外开 放的必要性和紧迫性
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第一节合作策略性行为概述 第二节默契合作策略性行为 第三节明确合作策略性行为 第四节合作策略性行为的存在性与不稳定性 第五节合作策略性行为的公共政策
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第一节规制经济学的发展 第二节政府规制的类别、目标及执行机构 第三节政府规制政策
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重点内容:中央银行的概念/性质/类型、 中国人民银行的法律地位及其组织机构、 中央银行的货币政策与金融调控、中央 银行与金融监管的关系
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概念 人力资源计划一个国家或组织科学地预测、分 析自己在变化环境中的人力资源的供给和需求 情况,制定必要的政策和措施以确保自身在需 要的时间和需要的岗位上获得各种需要的人才 (包括数量和质量两个方面)并使组织和个体 得到长期利益的过程
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教育方针与教育目的 教育方针是国家在一定历史时期,根据 社会政治经济发展的需要和基本的国情,通 过一定的立法程序,为教育事业确立总的工 作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。 教育方针的基本内容包括三个方面:教育发 展的指导思想、教育的培养目标、实施教育 的途径。 教育目的是指把受教育者培养成为一定 社会所需要的人的基本要求,它规定了所要 培养的人的基本规格和质量要求。它是一种 教育的理想和价值追求,它虽然是由人们主 观提出的,但具有一定的客观性
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房地产经济的宏观调控是整个国民经济宏观调控的组成部分,既是确保房地 产行业健康运行,又是促使其与国民经济协调发展的基本保证。本章首先阐明了 对房地产经济实施宏观调控的必要性和目标;其次,论述了房地产经济宏观调控 的主要政策手段;最后,就建立和完善房地产经济宏观调控体系进行分析研究
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一、重点: 独立自主的和平外交政策的基本内容;“一国两制”的科学含义及其意义。 二、难点: 我国推行独立自主和平外交政策的意义;新中国建立前后中国政府为什么没有解决港澳台问题?
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经济一体化(Economic Integration) 两个或两个以上国家(地区)为维护共同的经济和 政治利益,通过协调、缔结条约或协定,实施共同 政策与措施,结成单一的、排他性的经济实体甚 至政治联盟。 经济一体化是当前世界经济发展的总趋势,具体 表现为:
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