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园艺专业:《花卉栽培学》实验课程新
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《花卉栽培学》教学大 纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深对 理 论知识的理解。为将来从事花卉生产、经营管理等方面工作和科研的学生打下良好的实践基础,以有利于他们更好的解决实际问题
园林专业:《花卉学》实验理论课程新教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:3
《花卉学》实验课是该课程教学过程中的重要环节,是对理论教学的重要补充和验证,通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深对理论知识的理解。是实践技能培养的重要途径。本课程实验内容的安排以实用性 为宗旨,以提高实践技能为目的,做到与理论教学相辅相成,互相促进,提高教学效果
合肥工业大学:《机械设计基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:7
一、课程的性质和任务 机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课,为学生学习后续课程及解 决生产实际问题奠定基础。本课程教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法,在培养学 生实践能力方面应着重设计技能的基本训练同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作 风
管理与经济学院:《人力资源开发与管理》课程纲要
文档格式:PPT 文档大小:450KB 文档页数:160
HR课程简介 HR课程性质:SoFT MANAGEMENT TECH 人力资源管理是所有 管理 工作的核 基础课程:心理学、组织行为学、管 理
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(测量学实验与实习)第一部分 测量学课程实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:700KB 文档页数:57
测量学基础实验 测量学基础实验是课堂教学期间,某一章节内容讲授之后安排在课内的实践性教学环节。 通过测量实验可以加深学生对测量概念的理解,巩固课堂所学的基本理论和基本方法,初步掌 握测量工具的操作技能,也为实习本课程的后续内容打好基础,以便更好地掌握测量课程的基 本内容
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)前言
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:5
一、课程性质、目的和任务 1.课程性质 本课程属于工商管理、工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一 。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学,属于应用经济学的一 个分支,其核心内容是一套技术经济分析思想和方法,是人类提高技 术实践活动效率的基本工具
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 我国现阶段课程改革简介
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:9
一、义务教育阶段数学课程改革简介 二、高中数学课程改革简介
郑州牧业工程高等专科学校:《动物繁殖学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
实验课是本课程的基本教学环节,原则上在校内进行。对学生进行动物繁 殖的技能训练;务求正确使用仪器设备、操作规范化,某些内容则要求熟练掌 握;鼓励学生开展小型科学研究活动。各个实验内容可根据课程的安排学时数掌握, 实验时间长短也可根据情况做适当调整。以下是动物繁殖学课程必须进行的实验内 容:
《机车电传动系统》课程教学资源(教材讲义)课程实施性教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:127KB 文档页数:8
本课程是电力机车专业的一门综合专业课程,主要学习电机学基本理论和 原理、结构,牵引电机与主变压器、机车电器、机车电气线路、控制原理和常 见故障处理等内容。使学生掌握电力机车的控制理论和主型客、货运机车主、 辅、控电路结构,为学生专业技术实训打好基础
园艺专业:《植物生理学专题》实验课教学课程
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
课程简介: 植物生理学是一门实验科学,它的一切结论都源于科学实验,学生通过实验,可以做到手、脑并用,无论是重新演示前人的某些结论还是利用所学 的实验技术得出某些新结论,对初学者来讲,都是一种创造性的劳动,这种 学习方式是读书、听课所绝对不能代替的,因此实验课程是一门培养学生综 合能力的非常重要的课程
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