第一节 中国特色社会主义社会建设理论与制度 第二节 在发展中保障和改善民生 第三节 加强和创新社会治理 第四节 坚持总体国家安全观

第一节 中国特色社会主义文化理论与制度 第二节 巩固和发展社会主义意识形态 第三节 培育与践行社会主义核心价值观 第四节 推动社会主义文化繁荣兴盛

问题一 什么是习近平强军思想？ 问题二 什么是党对人民军队的绝对领导？ 问题三 如何坚持富国和强军相统一？ 问题四 怎样加快形成军民融合深度发展格局？

第一节 中国特色社会主义的开创与发展 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想 第三节 学习本课程的目的/意义与方法

一 中美关系历史回顾 二 当前走向对抗与竞争的中美关系 三 影响当前中美关系的背景及原因分析 四 中美关系的未来发展走向

知识点 1.中国特色社会主义的开创 知识点 2.中国特色社会主义的四个自信 知识点 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵 知识点 4.中国特色社会主义新时代的内涵 知识点 5.我国社会主要矛盾的转化 知识点 6.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 知识点 7.中国共产党的初心和使命 知识点 8.实现中华民族伟大复兴的中国梦 知识点 9.新时代的战略安排 知识点 10.中国特色社会主义经济体制 知识点 11.中国特色社会主义经济制度 知识点 12.推动形成全面开放新格局 知识点 13.中国特色社会主义政治制度 知识点 14.中国特色社会主义政治发展道路 知识点 15.全面依法治国 知识点 16.巩固和发展社会主义意识形态 知识点 17.培育和践行社会主义核心价值观 知识点 18.推动社会主义文化繁荣兴盛 知识点 19.在发展中保障和改善民生 知识点 20.加强和创新社会治理 知识点 21.坚持总体国家安全观 知识点 22.建设社会主义生态文明的提出 知识点 23.坚持人与自然和谐共生 知识点 24.建设美丽中国 知识点 25.坚持和平发展道路 知识点 26.推动构建新型国际关系 知识点 27.推动构建人类命运共同体 知识点 28.坚持党对一切工作的领导 知识点 29.新时代党的建设的总要求 知识点 30.全面从严治党

实现中华民族伟大复兴的中国梦 建成社会主义现代化强国的战略安排 建设社会主义现代化国家的战略导向

理解教育与生产力的关系、教育与政治、经济制度的关系、教育与人口、地理环境的关系、教育的相对独立性。树立“教育具有受制约性和相对独立性”的观念。培养学生辩正分析问题的意识和能力

一、习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 （一）中国特色社会主义进入新时代 （二）习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 （三）习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 二、坚持和发展中国特色社会主义的总任务 （一）实现中华民族伟大复兴的中国梦 （二）建成社会主义现代化强国的战略安排 三、“五位一体”总布局 四、“四个全面”战略布局

一、毛泽东思想的形成与发展 二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 三、毛泽东思想的历史地位