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算法设计与分析 程序=算法+数据结构 一、软件:刻画现实世界,解决现实世界中的问题 二、语言:实现的工具
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一 其他冲压新城工艺与模具基础 二 自行车脚踏内板成形模具设计
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一、机构的结构分析 二、平面机构的运动分析 三、平面连杆机构及其设计 四、凸轮机构及其设计
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一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说练习设计 六、说板书设计
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一、优选概念,进行发散思维的思考。 二、使用聚合思维的方式,将罗列的概念归纳比较,选择思维闪光点,进一步深化概念
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一、教学策略概述 二、课堂教学模式简介历史上代表性教学模式(教学活动过程模式) 三、加涅的教学设计理论(教学策略理论)
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一.抗震结构 利用结构各构件的承载力和变形能力抵御地震作用, 吸收地震能量
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上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第四节课 设计的一般概念
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一、学习者、 二、目标、 三、策略、 四、评价
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一、DSPs硬件系统组成 二、DSPs芯片的选择 三、DSPs最小系统设计 四、DSPs的结构及外设接口 五、DSPs系统设计
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