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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:47
1、约束项、任意项和无关项 (1)约束项 例如:有三个逻辑变量A、B、C,它们分别表示一台电动机正转、反转和停止的命令
浙江大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 命题逻辑(1.1.3)谓词与量词 Predicates and Quantifiers
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:44
前两节介绍的命题与命题演算是命题逻辑的内容,其基本组成单位是原 子命题。一般地,原子命题作为具有真假意义的句子至少由主语和谓语两 部分组成。 例如,电子商务是计算机技术的一个应用系统,这里“电子商务”是主 语,而“是……”是谓语。当主语改变为“电子政务”时就得到新的原子命题:
中国矿业大学:《电工学(电子技术)》课程电子教案(PPT教学课件)第21章 触发器和时序逻辑电路
文档格式:PPTX 文档大小:116.08MB 文档页数:123
1. 双稳态触发器 2. 寄存器 3. 计数器 4. 时序逻辑电路的分析( 略) 5. 由555定时器组成的单稳态触发器和无稳态触发器
郑州大学:《C程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:464.5KB 文档页数:26
掌握关系运算符和逻辑运算符及其优先顺序,关系表达式和逻辑表达式的组成及运算,if语句的三种形式,条件嵌套时If和else配对规则,条件 运算符及条件表达式,switch语句格式和作用
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:26
1、约束项、任意项和无关项 (1)约束项 例如:有三个逻辑变量A、B、C,它们分别表示一台电动机正转、反转和停止的命令
浙江大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 命题逻辑(1.3)谓词与量词 Predicates and Quantifiers
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:45
前两节介绍的命题与命题演算是命题逻辑的内容,其基本组成单位是原 子命题。一般地,原子命题作为具有真假意义的句子至少由主语和谓语两 部分组成。 例如,电子商务是计算机技术的一个应用,这里“电子商务”是主语, 而“是……”是谓语。当主语改变为“电子政务”时就得到新的原子命题:
吉林大学法学院:《公司诉讼的司法逻辑》课程教学课件(PPT讲稿,主讲:傅穹)
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:203
“公司诉讼的司法逻辑”的认知,须首先回答几个前提性问题: 1、公司及其特征? 2、公司法的功能? 3、公司参与人的利益冲突? 4、公司诉讼机制—民事诉追体系?
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第六章 组合逻辑电路设计
文档格式:PDF 文档大小:1.96MB 文档页数:37
组合逻辑电路设计实例 一、简单门电路 二、加法器 三、编码译码器 四、多路处理器
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第三章 新康德主义
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:12
新康德主义继承和发展康德的“哥白尼变更”学说,旨在超越以二 元分立和理性独断为特征的近代哲学的形而上学。他们或用生理学的新 发展来证明康德的“哥白尼变更”理论;或把客体当做主要对象,从对 数学的自然科学的研究中发挥康德的先验逻辑学说,致力于发现各门科 学的一般的逻辑结构或形式
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第九章 分析哲学(上)
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:18
产生于20世纪初的分析哲学,继承实证主义传统,运用现代 数理逻辑和语言分析,拒斥形而上学,认为哲学的主要任务是对 语言表达式的描述和解释,或把复杂的概念分析为简单的概念, 阐明后者之间的关系;或通过对语言的逻辑分析而解决哲学问题
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