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安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(作业习题,打印版)第一章 全科医学的历史与基本概念(含答案)
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:6
安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(作业习题,打印版)第一章 全科医学的历史与基本概念(含答案)
医学文献信息检索概论(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:974KB 文档页数:105
❖1 文献信息基本概念 ❖2 文献信息检索理论 ❖3 医学文献检索策略
川北医学院:《医学微生物学》课程教学资源(课件讲稿)颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射 Carotid sinus and aortic arch Baroreceptor Reflex
文档格式:PDF 文档大小:306.87KB 文档页数:8
川北医学院:《医学微生物学》课程教学资源(课件讲稿)颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射 Carotid sinus and aortic arch Baroreceptor Reflex
川北医学院:《医学微生物学》课程教学资源(课件讲稿)第一篇 细菌学 第一章 细菌的形态与结构 Morphology and Structure of Bacteria
文档格式:PDF 文档大小:1.83MB 文档页数:14
川北医学院:《医学微生物学》课程教学资源(课件讲稿)第一篇 细菌学 第一章 细菌的形态与结构 Morphology and Structure of Bacteria
贵阳医学院:《医学免疫学》第十九章 免疫学检测
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:24
一、抗原抗体反应的相关理论 抗原具有抗原性(免疫反应性),可 与相应的抗体在体外发生特异性结合, 并在一定条件下出现可见反应现象。故 可用已知的抗原(或抗体)检测未知的 抗体(或抗原)。因抗体主要存在与血 清中,故又称为血清学反应
遵义医科大学第一临床学院:《全科医学概论》理论教学大纲(供五年制本科临床医学(含定向)、预防医学等专业使用)
文档格式:PDF 文档大小:157.44KB 文档页数:6
遵义医科大学第一临床学院:《全科医学概论》理论教学大纲(供五年制本科临床医学(含定向)、预防医学等专业使用)
遵义医科大学第一临床学院:《康复医学》课程教学资源(教学大纲)《康复医学概论》理论教学大纲.(供四年制本科运动康复、康复治疗学专业使用)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:7
遵义医科大学第一临床学院:《康复医学》课程教学资源(教学大纲)《康复医学概论》理论教学大纲.(供四年制本科运动康复、康复治疗学专业使用)
遵义医科大学第一临床学院:《康复医学》课程教学资源(教学大纲)《康复医学》理论教学大纲(供本科临床医学、社会体育指导与管理专业使用)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:10
遵义医科大学第一临床学院:《康复医学》课程教学资源(教学大纲)《康复医学》理论教学大纲(供本科临床医学、社会体育指导与管理专业使用)
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)以社区为范围的健康照顾(全科医学中的社区卫生)
文档格式:PPT 文档大小:542.5KB 文档页数:120
第一节 社区及其健康影响因素 第二节 社区卫生 第三节 社区不同人群的卫生保健
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)社区急症的全科医学处理(祝墡珠)
文档格式:PPT 文档大小:971.5KB 文档页数:101
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)社区急症的全科医学处理(祝墡珠)
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