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复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 儿童意外伤害-2006
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:21
概念 意外伤害(Unintentional Injury):突然发生的事件对人体 所造成的肉体和精神上的伤害,原因包括物理、化 学和生物等各种因素,是儿童致伤、致残、致死的 主要原因之一 1985年美国国家儿童卫生与人类发展研究所(NICHD) 学术会议对意外伤害的定义和分类进行标准化 国际疾病分类(ICD-10)将其列为单独一类疾病
武汉大学:《管理学》第一章 管理学导论
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:28
一、管理的意义 Management:管理、经营、筹划、企业管理 Administration:管理、经营、行政、执行、实施共同的基本含义是管辖和处理,是一种与组织联系在一起的人类活动。管理究竟管什么?你怎样理解管理?
云南大学:《旅游经济学》课程教学资源(电子教案,共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:250KB 文档页数:52
旅游经济学是伴随着旅游经济的产生及发展而逐渐形成的一门新兴学科,是对人类社会旅游经济的实践所进行的理论概括和总结。通过本绪论学习,掌握和了解旅游经济学的学科特点、研究对象、研究内容和研究方法,从总体上掌握旅游经济学的理论体系和结构
吉林大学:《微生物学》第三十一讲 肝炎病毒
文档格式:PPT 文档大小:474.5KB 文档页数:62
肝炎病毒(hepatitis viruses,HV)是指以侵害肝 脏为主引起病毒性肝炎的一组病原体。 目前公认的肝炎病毒至少有5种,即甲型肝炎病毒 (HAV)、乙型肝炎病毒(HBV)、丙型肝炎病毒(HCV)、 丁型肝炎病毒(HDV)和戊型肝炎病毒(HEV)。 近年还发现一些与人类肝炎相关的病毒,如GB病毒 C/庚型肝炎病毒(GBV-C/HGV)和输血传播性病毒(TTV) 病毒,但由于致病性不清,均未被最后确定和命名
吉林大学:《微生物学》第三十四讲 狂犬病毒
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:21
狂犬病病毒(Rabies virus)是一种嗜神经 性病毒。属于弹状病毒科(Rhabdoviridae)、 狂犬病毒属(Lyssavirus)。 多种野生动物和家畜等可以发生狂犬病病 毒的自然感染与传播,并且可以通过咬伤、抓 伤或密切接触等形式感染人类而引起狂犬病。 狂犬病是人畜共患的自然疫原性传染病, 目前尚无有效的治疗方法,一旦发病,死亡率 近乎100%。预防狂犬病的发生尤其重要
西昌学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件)第十九章 碳水化合物(糖类化合物)
文档格式:PPT 文档大小:521.5KB 文档页数:39
糖类化合物又叫碳水化合物,是自然界广泛存在的一类化合物,如淀粉、纤维素、蔗糖、葡萄糖等都属于糖类。糖类化合物是由绿色植物通过光合作用合成,是自然界储存太阳能的物质,是人类和动植物生命活动所不可缺少的一类化合物
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程简介
文档格式:PPT 文档大小:54KB 文档页数:4
食物是人类赖以生存的物质基础,食物不仅为 人体提供必须的营养素,而且食物中存在着多 种功能(活性)成分,促进机体健康。本课程 重点介绍食品活性成分(植物化学素、活性多 糖、自由基清除剂、微量活性元素、功能性油 脂、活性肽与活性蛋白质、活性菌等)及其保 健功能(抗衰老、抗疲劳、抗肿瘤、增强免疫、 改善记忆、促进生长、耐缺氧、调节血脂,血 压、改善睡眠等)
复旦大学:《普通动物学》课程教学资源(学习笔记,主讲:杨琰云)
文档格式:DOC 文档大小:188.5KB 文档页数:39
1.1动物学的涵义 动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学
上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(讲义)安慰剂与安慰剂效应(placebo and placebo effects)
文档格式:PDF 文档大小:6.02MB 文档页数:54
安慰剂效应是一个广泛存在并对身心健康具有重要意义的话题。 安慰剂效应的作用和原理的许多问题有待阐明。 安慰剂效应广泛地在存在实际生活中。 目前主要集中在与临床药理学相关的课题上。 与安慰剂效应密切关联的信念过程甚至可能是人类的宗教和信仰的心理基础。 主要内容: 什么是安慰剂及安慰剂效应 安慰剂在医疗中的应用 安慰剂在其他行业的应用 为什么会产生安慰剂效应 什么是反安慰剂效应
上海交通大学:《探索物质微观世界》课程教学资源(课件讲义)第三讲 光学显微术的发展
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:45
人类最早的玻璃大约公元前3700年前的古埃及人制造;公元前4世纪玻璃球在雅典比较常见;公元12世纪,出现了商品玻璃,并开始成为工业材料;1280年眼镜被意大利佛罗伦萨的工匠们发明出来;18世纪制出光学玻璃;玻璃的发明为人们研究光的性质提供了有利的工具;
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