《高中历史》全程设计训练题库（必修上册，课后习题，含解答）第9单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设_第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡

马克思主义经典著作选读_第八讲 社会主义的历史回顾和未来展望

第六章绩效考评 第一节绩效考评概述 一、什么是绩效 从管理学的角度看,绩效是组织期望的结果。从经济学的角度看,绩效与薪酬是员工和组织之间的对等承诺关系。从社会学的角度上看,绩效意味着每一个社会成员。按照社会分工所确定的角色承担他的那一份职责

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（必修上册）第9单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设_第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡

第一节人的本质和人的价值 第二节人在社会历史发展中的作用 第三节人的全面发展

一、概述 二、社区老年人的保健与护理 三、老年人常见的社会心理健康问题和预防

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 工业化国家的社会变化

第一节 法学基本知识 第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节 法律运行

一、课程目标 本课程的基本目标是使学生建立管理沟通意识掌握基本的个人沟通技巧和了解和掌握企 业中高层管理人员应当具备的管理沟通知识和能力。本课程设计的核心是帮助学生从理论走向 实际,了解社会实践过程中的人际交往模式,解决从课堂至社会的心理障碍,倡导良好的人文 品格,为学生适应和改造社会、成功就业打下心理基础

提高执法水平和工作效率,切实维护公 平竞争的市场秩序,为经济和社会的全 面、协调、可持续发展创造良好的环境