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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十五章 排泄
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:7
一、排便的评估 (一)排便生理: 当食物由口进入胃和小肠进行消化吸收后,将其残渣储存于大肠内,其中除一部分水 分被大肠吸收外,其余均经细菌发酵和腐败作用后形成粪便。粪便中还包括脱落的大量上 皮细胞、细菌以及机体代谢后的废物,如胆色素衍生物和钙、镁、汞等盐类。粪便在大肠 内停留时间越长,水分被吸收越多
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:13
1.医院的中心工作是 A.预防工作 B.医疗工作 C.保健工作 D.科研工作 2.对前来就诊的患者首先进行 A.治疗 B.消毒隔离 C.预检分诊 D.安排就诊
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验三 卧有病人床换单法
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
[实验目的] 1、理解卧有病人床换单的目的。 2、学会卧有病人床换单法。 3、操作中学会体贴关心患者
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 医院感染的预防与控制(5.2)清洁、消毒和灭菌
文档格式:PPS 文档大小:1.21MB 文档页数:34
消毒灭菌的方法 物理消毒灭菌法 ( physical disinfection sterilization) 利用物理因素作用于病原微生物,将 之清除或杀灭 常用的有热力、光照、辐射、过滤 除菌等方法
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 样本采集法(15.2)各种标本采集法
文档格式:PPS 文档大小:1.32MB 文档页数:29
一、血液是临床最常见的检验项目 二、它可以反映血液系统本身的病变 三、还可判断病人病情进展程度 四、为治疗疾病提供参考
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 医院感染的预防与控制(5.4)隔离技术
文档格式:PPS 文档大小:0.98MB 文档页数:21
隔离(isolation) 将传染病患者、高度易感人群安置 在指定的地方,暂时避免与周围人群 接触,以达到控制传染源,切断传播 途径,保护易感人群免受感染的目的
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 药物过敏试验法(青霉素过敏试验与过敏反应的处理、链霉素过敏试验)
文档格式:PPS 文档大小:87KB 文档页数:29
为了合理使用药物,充分发挥药效,防 止过敏反应,在使用高致敏性的药物前, 除询问患者用药史、过敏史及家族史外, 还须做药物过敏试验。在做过敏试验的 过程中,要求准确配制药液,严格掌握 操作方法,认真观察反应,正确判断结 果,并事前做好急救的准备和熟知的急 救措施
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 药物过敏试验法(头孢菌素、破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法、其他药物过敏试验)
文档格式:PPS 文档大小:66.5KB 文档页数:24
头孢菌素(先锋霉素)是高效、 低毒、光谱,广泛应用的抗菌素。 因可致过敏用反应,用药前需做皮 肤过敏性试验
《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)心理社会评估(共六章)
文档格式:PPT 文档大小:766.5KB 文档页数:95
第一章 心理社会评估概述 第二章 认知与感受的评估 第三章 情绪和情感的评估 第四章 自我概念评估 第五章 角色与关系 第六章 压力与压力应对
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 冷热疗法的应用(11.1)热疗法
文档格式:PPS 文档大小:552KB 文档页数:36
热疗法(application of heat) 应用高于人体温度的物质,作用于 机体的局部或全身,使血管扩张,促进 血液循环,达到消炎、解除痉挛、止痛、 舒适等治疗的方法
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