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《电工电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第18章 D/A和A/D转换器 18.2 A/D转换器
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:9
18.2.1 逐次逼近式 A/D 转换器原理 18.2.2 双积分式 A/D 转换器原理 18.2.3 A/D 转换器的主要指标 18.2.4 实用的模/数转换器
《光纤通信技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 数字光纤通信系统
文档格式:PPT 文档大小:469KB 文档页数:43
4.1 数字光纤通信系统概述 4.2 光缆
北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)数据通信基础讲义
文档格式:PPT 文档大小:451KB 文档页数:21
• 数据通信基础知识及术语 • 传输介质 • 数据编码技术 • 数据交换技术 • 数据通信的主要技术指标 • 串行/并行通信 • 基带/宽带传输 • 同步技术 • 差错检测/控制 • 多路复用技术
《程控数字交换技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 电信网信令系统
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:99
8.1 信令系统的概念 8.1.1 电信网对信令系统的要求 8.1.2 信令的定义和分类 8.1.3 用户线信令 8.1.4 局间信令 8.2 随路信令——中国1号信令 8.2.1 线路监测信令 8.2.2 记发器信令 8.3 公共信道信令——No.7信令 8.3.1 公共信道信令的概念 8.3.2 No.7信令系统的组成 8.3.3 No.7信令链路单元格式
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第六章 放大电路中的反馈
文档格式:PDF 文档大小:52.93KB 文档页数:4
重点:反馈的概念、反馈性质的判断方法、深度负反馈条件下放大倍数的估算方法、引人负反馈的方法和负反馈放大电路稳定性的判断方法和消振方法。难点:反馈概念的建立、反馈的判断、反馈网络的确定、稳定性的判断主要表现为基本概念和基本知识不清,比如,没有建立起只要放大电路的输出回路和输入回路之间有联系(不一定是输出端和输入端产生联系)就有反馈,反馈量是仅仅决定于输出量的物理量等概念
电子科技大学:《数字系统EDA技术》第五章 实验系统箱介绍
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:15
一、概述 本实验系统主要由FPGA主芯片 (FLEX10K10LC84)和外围丰富的输入输出外 设构成。FPGA主芯片的所有用户可用IO口均没 有同任一外设固定接死,而仅仅以插孔的形式存 在,这为用此开发系统设计出复杂多样的实验提 供了极大的灵活性。 所有外设的接口逻辑都很友好,外设的驱动 已在系统内部为用户设计好,用户可以对所有外 设接口用简单的TTL逻辑电平进行操作
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2003年04月试卷
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:3
一、单项选择题(本大题共 14 小题,每小题 1 分,共 14 分) 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.半导体中的少数载流子产生的原因是( ) A.外电场 B.内电场 C.掺杂 D.热激发
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(3/4)1. 2 逻辑函数的化简方法
文档格式:PDF 文档大小:629.95KB 文档页数:31
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(3/4)1. 2 逻辑函数的化简方法
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(小结)
文档格式:PDF 文档大小:601.48KB 文档页数:8
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(小结)
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(思维导图)
文档格式:PDF 文档大小:302.29KB 文档页数:1
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(思维导图)
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