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《作物育种学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 生物技术在作物育种中的应用
文档格式:PPT 文档大小:727KB 文档页数:38
第一节 世界新技术革命与生物技术在农业上的应用 第二节 体外培养 第三节 体细胞杂交与无性系突变的利用 第四节 外源基因转化和转导在作物育种中的应用 第五节 分子标记在作物育种中的应用 第六节 人工种子
四川工程职业技术学院:《单片机应用技术》课程电子教案(PPT课件)第1讲 绪论:单片机应用概述
文档格式:PPS 文档大小:2.9MB 文档页数:24
1-1.课程介绍 1-2.电子计算机的发展概述 1-3.单片机的发展过程及产品近况 1-4.单片机的特点及应用领域 1-5.单片机应用系统开发简介
中南大学:中国非开挖水平定向钻进装备与技术研究应用进展(孙平贺苣、刘伟胜、杨涵涵、韦帮第、夏余宏烨)
文档格式:PDF 文档大小:4.56MB 文档页数:9
从非开挖水平定向钻进(Horizontal directional drilling,HDD)装备技术、地下生命线工程的探测与信息化、双向对穿HDD技术、大口径HDD技术、HDD回拖力计算模型、地表变形与冒浆6个方面开展了文献调研工作,分析了HDD装备与技术研究应用进展:世界上最大回拖力(20000 kN)的电驱动钻机被设计并研发;电磁感应法被广泛用于既有生命线的空间探测,复杂干扰下的数据解析与精度提高仍是研究重点;基于三维数据,融合建筑信息模型、人工智能、大数据等技术,借鉴美国“811”体系,局部完成了地下生命线的信息化;采用对穿技术完成了长距离的地下生命线敷设;基于过程化的HDD工艺参数、设备参数和控制监测技术被大量应用,有效提升了应用中的风险识别能力;针对不同地层条件下的回拖力计算为设备选型提供了依据,并为HDD多学科融合研究提供了途径;复杂地质条件下的冒浆、卡钻等热点和难点也得到初步探索研究,构建了理论、实验和数值分析模式,为提高HDD的应用效率和质量提供了依据。综合国内外研究进展,进一步分析了HDD的发展趋势
《信息技术教学应用》课程教学资源(PPT课件)第一章 信息技术教学应用概述(1.4)信息技术教学应用的基本类型
文档格式:PPT 文档大小:3.76MB 文档页数:59
从信息技术在教学中所起的作用以及产生作用时的基 本形态,可分为备课型,演示型,个别化学习型和工 具型等,这些类型既可以是在单机多媒体上实现,又 可以是在网络上实现
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第四版)第十四章 新一代测序技术及其应用
文档格式:PPTX 文档大小:7.36MB 文档页数:27
第一节 测序技术概述 第二节 第二代测序原理 第三节 第二代测序技术的应用 第四节 生物信息学在第二代测序中的应用 第五节 生物信息学新技术与发展趋势
南京航空航天大学:《多媒体技术及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 光盘存储技术 4.1 光盘技术的发展与应用 4.2 CD_ROM光盘系统 4.2.1 光盘制作原理与方法 4.2.2 CD_ROM的物理存储格式
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:23
4.1 光盘技术的发展与应用 4.2 CD_ROM光盘系统 4.2.1 光盘制作原理与方法 1.光盘驱动方式与光道结构 2.信息存储原理与调制编码 3.光盘制作的基本过程 4.2.2 CD_ROM的物理存储格式 1.CD_ROM盘片的物理结构 2.数据的扇区结构和帧结构 3.一组典型数据计算
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第三版)第十四章 第二代测序技术及其应用
文档格式:PPT 文档大小:9.94MB 文档页数:42
第一节 测序技术概述 第二节 第二代测序原理 第三节 第二代测序技术的应用 第四节 生物信息学在第二代测序中的应用 第五节 生物信息学新技术与发展趋势
《超高真空技术及其应用》 真空技术讲解
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:5
基本内容: 一、真空技术的物理基础 二、真空设备和工艺技术
新疆大学:《景观生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 遥感、地理信息系统在景观生态学中的应用
文档格式:PPT 文档大小:475.5KB 文档页数:23
第一节 遥感(RS) 一、遥感技术在生态学应用中经历的阶段 二、遥感技术的基本原理 三、遥感技术的优点 四、遥感数据的基本特征 五、遥感在景观生态学中的应用方面 第二节 地理信息系统(GIS) 一、概述 二、GIS的数据层及数据获取 三、GIS的功能 四、GIS在景观生态学中的应用
黄河水利职业技术学院:《应用文写作》单元自测题
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
第一编基础理论 1.“应用文 词最早出现在 2.应用文作者的构成包括群体作者、个人作者、法定作者和() 3.应用文使用的是语体,该语体的特征是()、()、()
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