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《电子商务》第七章 电子商务概述
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:28
当代的信息技术,特别是以Internet为核心的网络技 术的发展与应用,使社会步入了全新的网络经济时代。 在这个时代,市场竞争规则,经济增长方式乃至社会生 活方式都将发生剧烈变化。可以肯定,网络经济时代带 来的变革,将不亚于18世纪的蒸汽机发明和19世纪的电 发明给人类社会所带来的冲击和影响
华东理工大学:《中药有效成分提取分离技术》教材PDF电子书(Chemical Industry Press,共十四章,主编:卢艳花)
文档格式:PDF 文档大小:8.14MB 文档页数:366
中药有效成分或有效成分群的提取和分离,是现代中药研究的关键与前提。本书首先对中药有效成分的提取分离技术进行了概述,对分离提取中目前应用最广的色谱技术和新兴技术进行了阐述;然后按照“概述结构分类一理化性质”与“检识一提取方法一分离纯化方法一成分鉴定一具体化合物及其分离纯化”的思路,分述了中药各类化合物的提取分类技术;最后对中药标准提取物进行了介绍。本书主编有着扎实的专业知识与实践经验,编写中不仅借鉴了前人的经验、整理了大量最新研究成果,而且加入了自己的研究经验
《中文版AutoCAD 2007实用教程》第6章 控制图层显示
文档格式:PPT 文档大小:555KB 文档页数:31
在中文版AutoCAD 2007中,用户可以使用多种方法来观察绘图窗口中图 形效果,如使用“视图”菜单中的子命令、“视图”工具栏中的工具按钮、以 及视口、鸟瞰视图等。通过这些方式可以灵活观察图形的整体效果或局部细节
《中文版AutoCAD 2007实用教程》第14章 绘制三维网格和实体
文档格式:PPT 文档大小:554KB 文档页数:23
在前面一章中我们介绍了线架模型的绘制方法,在本章中将要介绍表面模 型和实体模型的绘制方法。表面模型用面描述三维对象,它不仅定义了三维对 象的边界,而且还定义了表面即具有面的特征。实体模型不仅具有线和面的特 征,而且还具有体的特征,各实体对象间可以进行各种布尔运算操作,从而创 建复杂的三维实体图形
动物科学专业:《家畜环境卫生学》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:243.5KB 文档页数:19
绪论 一、家畜环境卫生学的研究对象与目的 (一)家畜环境卫生学定义(二)目的 二、家畜环境卫生学的发展史 (一)国外的发展历史(二)国内的发展历史 三、家畜环境卫生学的研究方法 (一)调查研究法(二)试验研究法(三)监测法 四、目前主要研究内容 (一)环境因素对家畜的影响及控制方法(二)环境营养 (三)牧场建设(四)畜产公害的治理(五)医学数理统计的应用
《概率论与数理统计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 随机变量的数字特征(4.2)方差
文档格式:PPS 文档大小:517.5KB 文档页数:26
4.2方差 引例甲、乙两射手各打了6发子弹,每发 子弹击中的环数分别为: 甲10,7,9,8,10,6, 有五个不 乙8,7,10,9,8,8,有个 四 问哪一个射手的技术较好?个同 解首先比较平均环数 不数 甲=8.3,乙=8.3 同数
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》第二十三章 达朗伯原理(韩斌)
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:27
达朗伯原理:在引入达朗伯惯性力的基 础上,利用静力学平衡方程的数学形式 列写系统的动力学方程 即 :将一个事实上的动力学问题转化为 形式上的静力学问题,通常将这种处理 问题的方法称为动静法
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》第十八章 实验应力分析(18-8)光弹性实验方法(韩斌)
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:34
1.光弹性实验的物理基础 某些高分子材料(环氧树脂、聚碳酸脂等)具有暂时双 折射效应 ,制成与实物形状和尺寸几何相似的模型, 并且给模型施加与实物相似的载荷,在特定的偏振光 场中观察,模型中出现与应力有关的干涉条纹。依照 光弹性原理,可以算出模型内各点的应力大小和方向, 实物的应力可依据相似理论换算得到
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》梁的内力 剪力弯矩方程 剪力弯矩图(韩斌)
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:46
5.梁的内力剪力弯矩方程剪力弯矩图常见梁的横截面形式
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《药用植物栽培学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:10
1.本教学大纲是根据我院草业科学专业本科教学计划要求,并参考了几所其他农业院 校同样课程的教学大纲编写和制定的。 2.根据我校对草业科学专业注重理论基础和实际操作技能的定位,又因属于选修课 程,所以分配了24学时的理论课程,6学时的实验课,并在讲授内容方面重点突出一些基 础和实际应用方面的知识。从教材内容看,所给学时相对紧张,无论理论授课还是实验教学 均不能满足学教的要求,因此只能重点突出,概要讲述
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