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北京第二外国语学院:《旅游规划与开发》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 我国的旅游资源
文档格式:PPT 文档大小:8.11MB 文档页数:56
一、我国旅游资源概况 二、我国的风景名胜区 三、我国的国家地质公园 四、中国八大菜系 五、我国的25个重点旅游城市 六、我国列入《世界遗产目录》 的旅游资源 七、西部地区极品旅游资源分布表 八、中国与世界五大旅游强国的资源地位比较-地文景观
《2001-2009考研政治真题和答案详解》考研政治2008
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:19
2008年考研政治真题和答案详解 一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于(D) A坚持人的主体地位 B.坚持用辩证发展的观点去认识世界 C坚持物质第一性、意识第二性 D.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界
人教版高中历史必修2第二单元第6课 殖民扩张与世界市场的拓展习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:247.5KB 文档页数:4
人教版高中历史必修2第二单元第6课 殖民扩张与世界市场的拓展习题(3)
《2001-2009考研政治真题和答案详解》考研政治2002
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:25
2002年考研政治真题和答案详解 一、下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。(每小题1分,共15分) 1随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。这一情况说明 A物质世界是人类创造的 B.人类通过实践将自在之物转化为为我之物 C物质世界依赖于人的意识而存在 D.人造物质可以脱离天然物质而存在 【答案】B
人教版高中历史必修2第二单元第6课 殖民扩张与世界市场的拓展习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:1.73MB 文档页数:16
人教版高中历史必修2第二单元第6课 殖民扩张与世界市场的拓展习题(1)
人教版高中历史必修1第八单元第27课 世纪之交的世界格局课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:55
人教版高中历史必修1第八单元第27课 世纪之交的世界格局课件(3)
山东大学:《微生物》课程教学大纲(共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:115.5KB 文档页数:14
1.本章节的教学目的与要求: 为学生打开微生物学世界的大门,激发他们学习微生物学课程的热情和积极性! 1.引导学生走进微生物世界,了解微生物是什么?做什么?以及与人类的特殊关系(历史、现在与未来) 2.明确微生物学作为一门独立学科在生命科学发展中的重要作用和地位一学习微生物学课程的重要性
上海交通大学管理学院:《国际金融》第十二讲 国际金融机构
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:41
国际货币基金组织(International Monetary Fund,IMF)与世界银行合称为“布雷顿森 林机构”,是战后货币合作、金融合作、 经济合作的产物,与关税与贸易总协定 (General Ageement on Tariff and Trade,简 称GATT,1999年起正式改称为世界贸易 组织, World Trade Organization,简称 WTO)共同构成了战后国际经济秩序的三 大支柱
《中国哲学简史》第二十八章 中国哲学在现代世界
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:13
讲完了中国哲学全部的演变和发展之后,读者可能要问这样的问题:当代的中 国哲学,特别是战争时期的中国哲学,是什么样子呢?中国哲学对于未来的世界的 哲学,将有什么贡献呢?事实上,我经常被人询问这些问题,而且感到有点为难, 因为提问的人要问某种哲学,而他对这种哲学所代表的、所反对的各种传统并不熟 悉,那是很难向他解释清楚的
人教版高中历史必修1第八单元第27课 世纪之交的世界格局教案
文档格式:DOC 文档大小:1.74MB 文档页数:6
人教版高中历史必修1第八单元第27课 世纪之交的世界格局教案
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