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《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 胺
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:9
第十三章胺 13.1胺的分类、结构和命名 1.胺的分类 (1)伯胺(1°)、仲胺(2°)、叔胺(3°)
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十二章 气体动理论(12.1)平衡态理想气体物态方程
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:12
研究对象 热运动: 构成宏观物体的大量微观粒子 的永不休止的无规则运动. 热现象: 与温度有关的物理性质的变化. 研究对象特征 单个分子: 无序、具有偶然性、遵循力 学规律. 整体(大量分子): 服从统计规律
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第八章 电磁感应电磁场(8.6)位移电流 电磁场基本方程的积分形式
文档格式:PPT 文档大小:443.5KB 文档页数:13
麦克斯韦(1831-1879)英国物理学家 经典电磁理论的奠基人, 气体动理论创始人之一.提 出了有旋电场和位移电流 的概念,建立了经典电磁 理论,预言了以光速传播 的电磁波的存在在气体动 理论方面,提出了气体分 子按速率分布的统计规律 第八章电磁感应电磁场
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 面向对象程序设计和算法性能分析
文档格式:PPT 文档大小:234KB 文档页数:31
2.1的主要内容及教学要求 2.2基本术语 2.3算法描述及分析
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)2007数据结构试卷分析表
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:3
一、考试类型方式栏中教师可根据实际情况进行多项选择,在相应的栏目中打“√”。 二、卷面成绩统计中的成绩为学生试卷评阅成绩; 三、课程成绩统计中成绩指最终学生考核成绩,优良率指 85 分以上
《数字电子技术》课程教学资源(PPT讲义课件)第4章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:107
4.1组合逻辑电路的分析与设计方法 4.2加法器 4.3数值比较器 4.4编码器 4.5译码器 4.6数据选择器 4.7数据分配器
《C语言序设计》第四章 C程序流程设计(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:464.5KB 文档页数:52
一、C语句:以“;”作分隔符,编译后产生机器指令. «C语句分类 二、表达式语句:表达式加分号构成
《2009年二级C语言资料》全国c模拟试卷(6套含上机)
文档格式:DOC 文档大小:331KB 文档页数:74
第一部分 计算机基础知识 一、选择题(每题 1 分,共 20 分) 1、下列字符中,其 ASCII 编码值最大的是_________。 A、9 B、D C、a D、空格
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 醇、酚、醚
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:28
第9章醇、酚、醚 9.1醇 9.1.1醇的结构、分类和命名法 1.醇的结构(见图) 醇(alcohol)的官能团是直接与饱和碳原子相连的羟基(-OH),醇羟基中O为sp3不等性杂化,两个sp3杂化轨道分别与C和H形成键,其余两个sp3杂化轨道各有一对未共用电子,H--C的键角接近109.5°
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤田间持水量测定
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:3
田间持水量是土壤排除重力水后,本身所保持的毛管悬着水的最大数量。它是研究土、 水、植物的关系,研究土壤水分状况,土壤改良合理灌溉不可缺少的水分常数。吸湿水是 风干土样水分的含量,是各项分析结果计算的基础
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