网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1016)
机电工程学院:《机械优化设计》PPT课件_第三章 一维搜索方法
文档格式:PPT 文档大小:559.5KB 文档页数:32
§3-1 引言 §3-2 确定最优解所在区间的进退法 §3-3 一维搜索的区间消去方法 §3-4 一维搜索的插值类方法
《建设过程项目管理》建设工程项目质量控制
文档格式:PPT 文档大小:598.5KB 文档页数:112
12204010 掌握建设工程项目质量控制的概念和原理 12204020 掌握建设工程项目质量控制系统的建立和运行 1Z204030 掌握建设工程项目施工质量控制和验收的方法 1Z204040 熟悉建设工程项目质量的政府监督 1Z204050 熟悉常见的工程质量统计分析方法的应用 1Z204060了解GB/T19000——ISO 9000(2000版)质量管理体系标准 1Z204070 了解建设工程项目设计质量控制的内容和方法
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第4章 化学教学设计与教学方法
文档格式:PDF 文档大小:161.7KB 文档页数:9
要求学生了解化学教学设计的基本原理和基本要求,掌握进行化学教 学设计的层次和环节,能够综合运用化学教学方法和化学教学媒体进行化学教学设计。 教学重点:化学教学设计的基本原理、原则和环节化学教学方法
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十章 认识的过程和方法
文档格式:PPT 文档大小:6.18MB 文档页数:70
认识的过程是在实践基础上有规律的 辩证发展过程。从生动的直观到抽象的思 维,并从抽象的思维到实践,这就是认识 真理、认识客观实在的辩证途径。这一过 程,是认识和实践对立统一关系的具体的 历史的展开过程;人们正是在这样一种认 识辩证发展的过程中不断深入地揭示、把 握事物的本质和规律的。认识方法特别是 辩证思维的基本方法
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 基础地理信息采集及成图方法
文档格式:PPT 文档大小:26.5MB 文档页数:83
§9.1 基础地理信息概述 §9.2 地形图的基本知识 §6.3 大比例尺地形图的传统测绘方法 §6.4 数字化测图方法 §6.5 普通地形图的数字化
重庆工程职业技术学院:《爆破施工技术》绪论(邹绍明)
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:19
爆破施工技术主要介绍利用炸药的爆炸能量对岩石破坏的基本理论、基本方法和施工工艺。主要内容:岩石性质与分级;炸药、器材性质和使用方法;装药在各种介质中的爆破作用;装药量计算和装药配置方法;各种爆破作业的组织与实施等
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第九章 矩阵特征值问题的数值方法
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:51
9.1 特征值与特征向量 9.2 Hermite矩阵特征值问题 9.3 Jacobi方法 9.4 对分法 9.5 乘幂法 9.6 反幂法 9.7 QR方法
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第二章 求解线性方程组的数值解法(2-2)解线性方程组的迭代法
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:29
解线性方程组的两类方法 直接法: 经过有限次运算后可求得方程组精确解的 方法(不计舍入误差!) 迭代法:从解的某个近似值出发,通过构造一个 无穷序列去逼近精确解的方法
《化工自动化及仪表》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 过程参数的检测与仪表
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:15
一、概述 二、物位检测方法及仪表 三、流量检测方法及仪表 四、温度检测方法及仪表 五、数字式显示记录仪表
《化工自动化及仪表》课程教学资源(PPT课件讲稿)压力检测方法与仪表
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:23
压力检测方法及仪表 一、压力检测方法 二、液柱测压法 三、弹性变形法
首页
上页
95
96
97
98
99
100
101
102
下页
末页
热门关键字
资料库
艺术设计实验
力学中的数学方法
电源
《建筑结构》
MathCAD数学实验
是++中国
视频编码
实分析
生存分析
社会与科技统计学
乳制品加工
配电网自动化
内部
民法。总论
篮球上篮
极限定理
机械工艺
管理信息学
管理活动
工业催化原理
工程合金
风险管理
法律方法
定律
电力电子学
电荷
大学无机
材料工艺与设备
VI设计
VisualC++程序设计
n
Linux系统与编程
S区元素
FLASH动画
C语言,数据库
ASP程序设计与应用
《劳动经济学》
3d
《影视分析》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1016
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有