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《C语言序设计》第四章 C程序流程设计(冯毅)
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一、C语句:以“;”作分隔符,编译后产生机器指令. «C语句分类 二、表达式语句:表达式加分号构成
《选线设计》课程教学资源(PPT课件)3-1线路平面和纵断面设计(铁路平面线型)
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《选线设计》课程教学资源(PPT课件)3-1线路平面和纵断面设计(铁路平面线形)
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北京师范大学:《教学设计理论》课程教学资源_动力系统的设计要求
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一、活动目标明确,以便引导学生的有意注意(A 注意) 二、 活动要有与学生的理想、志向、利益、生活经验、兴趣爱好以及关注的焦点相
《室内设计入门》课程教学资源(PPT课件)第八讲 设计概念的提炼过程
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一、优选概念,进行发散思维的思考。 二、使用聚合思维的方式,将罗列的概念归纳比较,选择思维闪光点,进一步深化概念
《道路勘测设计》第十章 立体交叉设计
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《商务网站设计实用教程》课程教学资源(PPT课件)第三章 商务网站运行环境与设计平台
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北京化工大学人物形象设计专业:《服装服饰设计》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 儿童服装服饰
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北京化工大学人物形象设计专业:《服装服饰设计》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 服装制作的基本知识
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第一节:服装缝纫的工具 第二节:服装制作的技法 第三节:衬衫制作
北京化工大学人物形象设计专业:《服装服饰设计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 服装的结构与型
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第一节:服装的基本结构 第二节:服装的结构与型
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