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重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)城市环境概述
文档格式:PPTX 文档大小:10.25MB 文档页数:52
城市环境的概念 城市环境概念 城市环境系统
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)广州市学校环境教育发展
文档格式:PPT 文档大小:572.5KB 文档页数:17
一、广州市学校环境教育发展阶段 二、我们如何推动学校开展环境教育
《海水淡化》教学资源(文献资料)膜法海水淡化和废水回用技术与环境保护
文档格式:PDF 文档大小:63.64KB 文档页数:2
国际脱盐和环境学术会议① Desalination and the家组成的一个研讨会,对世界各地的典型海水淡化 Envionm enυ是由欧洲脱盐学会组织,国际水资源工程与环境问题紧密联系方面进行讨论,希望大力 协会,国际太阳能学会,美国水资源工作协会、水科开展脱盐新技术的宣传工作,说服政府部门进一步
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)城市区域环境振动标准
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
本标准规定了城市各类区域铅垂向乙振级标准值(如下),适用于连续发生的稳态振动、冲机振动和无规振 动,标准同时配有监测方法。各适用地带在昼间和夜间的标准分别为:特殊住宅区65,65居民
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)环境与环境问题
文档格式:PPT 文档大小:779.5KB 文档页数:39
一、基本概念 人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展
《室内设计原理》课程教学资源(考试试卷)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:5
一、填空题(每空0.5分,共20分) 1、满足使用功能的基础下,室内环境的创造,应该把 和 作为室内设计的首要前提。 2、室内设计是建筑设计的 ,是室内空间和环境的再创造;室内设计 是 ,是人与环境的联系,是人类艺术与物质文明的结合
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》PPT课件_第七章 植物生长与水分
文档格式:PPT 文档大小:3.08MB 文档页数:61
生命起源于水,在植物的生活过程中,植物不断地 从周围环境中吸收水分,以满足其正常生命活动的 需要。不同的植物、同一植物的不同部位,植物组织的含水量 是不同的。植物对环境中水分的要求不同,长期的适应和自然 选择便有了旱生植物、陆生植物和水生植物的划分
广东海洋大学:《C++程序设计》实验1 熟悉C++的集成环境
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
实验1熟悉C++的集成环境 【实验目的】 1熟悉VC++的集成开发环境,学习运行一个C++程序的步骤。 2了解几种运算符的使用规则。 3掌握变量命名规则,学会变量的定义和使用
《水污染控制工程》课程讲稿(下册)第二十章 污泥的处理和处置
文档格式:PDF 文档大小:1.38MB 文档页数:57
一、污泥的处理和处置 污泥的处理和处置,就是要通过适当的技术措施,使污泥得到再利用或以某种不损害环境的形式重新返回到自然环境中
复旦大学:《环境卫生学 Environmental Health》课程教学课件(讲稿)生物地球化学性疾病 Biogeochemical diseases(主讲:徐燕意)
文档格式:PDF 文档大小:4.31MB 文档页数:110
人是环境的产物,组成人体的物质都来自环境,在自然界,目前已知天然存在的化学元素有92种,在人体内已发现81种; 人体的化学元素组成,在种类和含量上都与地壳表层的元素组成密切相关。由于地壳表面化学元素分布的不均匀性,使得某些地区的水和/或土壤中某些元素过多或过少。当地居民通过饮水,食物等途径摄入这些元素过多或过少,而引起某些特异性疾病,称为生物地球化学性疾病,又称地方病(endemic diseases)。 生物地球化学性疾病的判定: 1. 疾病的发生有明显的地区性; 2. 疾病的发生与地质中某些化学元素之间有明显的剂量反应关系
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