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成都信息工程学院:《旅游学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 旅游资源与旅游产品 第四节 我国核心旅游产品的类型
文档格式:PPT 文档大小:4.02MB 文档页数:57
1、数量 2、组成结构体系 3、按表现形式划分的几种主要类型
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)B2B网站交易模式
文档格式:DOC 文档大小:757.5KB 文档页数:9
一、水平网站 水平网站可以将买方和卖方集中到一个市场上来进行信息交流、广告、拍卖竞标、交 易、库存管理等。水平网站一开始都以提供各大企业采购软件起家,如 , ariba Ariba.com的ariba.com 和 CommerceOne的 MarketSite net等,在积累了足够的客户群后才连带建立水平网站,因 此这类网站也可视为各大企业内部采购部门的延伸,其主要客户一般是大型企业
《市场营销学》课程教学资源(授课教案)第一章 市场营销学概论
文档格式:DOC 文档大小:233.5KB 文档页数:6
通过本章教学,应使学生认识市场营销对企业经营的意义;理解市场和市场营销的含义;了解市场营销学的性质、研究对象和研究方法;掌握市场营销的基本概念、市场营销理论的发展与创新; 理解市场营销管理哲学
电子工业出版社:《物流市场营销学》第1章 物流营销学概论(董千里)
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:42
1.1 物流市场营销概述 1.2 物流企业及其营销的目的和任务 1.3 物流市场营销的发展 1.4 物流市场营销学的性质、内容及发展 1.5 物流营销学的任务及学习方法
《软件工程概论》课程教学资源(参考资料)软件工程知识体系指南(2004版)
文档格式:PDF 文档大小:896.46KB 文档页数:167
第1章 引言 第2章 软件需求 第3章 软件设计 第4章 软件构造 第5章 软件测试 第6章 软件维护 第7章 软件配置管理 第8章 软件工程管理 第9章 软件工程过程 第10章 软件工程工具与方法 第11章 软件质量 第12章 相关学科知识域 附录A 2004年版软件工程知识体系指南的知识域描述规范 附录B 指南演化过程 附录C IEEE和ISO软件工程标准到SWEBOK知识域的分配 附录D 根据Bloom分类学的主题分类
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第1章 马克思主义中国化及其发展
文档格式:PDF 文档大小:5.94MB 文档页数:113
第一节 马克思主义中国化及其发展 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化两大理论成果的关系 第二节 毛泽东思想 一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的主要内容 三、毛泽东思想的历史地位 第三节 中国特色社会主义理论体系 一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容 三、中国特色社会主义理论体系的历史地位 第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第2章 新民主主义革命理论
文档格式:PDF 文档大小:2.55MB 文档页数:37
第一节 新民主主义革命理论的形成 第二节 新民主主义革命的总路线 第三节 新民主主义革命的道路与基本经验
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第4章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
文档格式:PDF 文档大小:1.82MB 文档页数:45
第一节 社会主义建设道路初步探索的实践成果 第二节 社会主义建设道路探索的意义和经验教训
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第5章 建设中国特色社会主义总依据
文档格式:PDF 文档大小:9.07MB 文档页数:77
第一节 社会主义初级阶段理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、科学把握我国发展的阶段性特征 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、社会主义初级阶段的基本路线 三、社会主义初级阶段的基本纲领
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第3章 社会主义改造理论
文档格式:PDF 文档大小:11.12MB 文档页数:105
第一节 从新民主主义到社会主义的转变 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会 二、党在过渡时期的总路线及其理论依据 第二节 社会主义改造道路和历史经验 一、适合中国特点的社会主义改造道路 二、社会主义改造的历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立 一、社会主义基本制度的确立及其理论依据 二、确立社会主义基本制度的重大意义
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