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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十单元 “课程实施”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
(一)学习目标 1、识记概念:课程实施、教师学习、悬空课程、教师专业发展、教师专业素养、校本 培训、专业发展学校。 2、理解课程实施的基本知识和基本原理。 3、理解校本课程开发的基本知识和基本原理。 4、理解教师专业发展的基本知识和一般原理
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十二单元 “教学媒体”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、学习目标 1、识记概念:教学媒体、现代教学媒体、多媒体、多媒体网络、课件、校园网。 2、理解教学多媒体的发展及其开发与应用。 3、了解校园网的开发与应用,熟练使用本校校园网上的资源
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十四单元 “教学模式”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:3
这是本课程的第十四单元,按照第一节和第二节课分别设计. 一、学习目标 1、识记概念:教学模式、意义学习、自学指导教学模式、计算机支持的合作学习。 2、了解当代教学模式的发展趋势
西北农林大学:《食品机械》课程教学资源(题库)第一章物料输送机械与设备习题
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:9
一、名词解释 1、沉降速度;2、悬浮速度3、输送浓度比;4、绞龙:5、快速提升机:6、慢速提升机 7、吸送式:8、压送式;9、料封压力门:10、吸嘴:11、供料器;12、双筒吸嘴:13、诱导式 接料器:14、卸料器:15、容积式卸料
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十三讲 随参信道特性
文档格式:PDF 文档大小:92.16KB 文档页数:5
一、随参信道特性 随参信道的传输媒质具有以下三个特点: (1)对信号的衰耗随时间随机变化; (2)信号传输的时延随时间随机变化; (3)多径传播。 由于随参信道比恒参信道复杂得多,它对信号传输的影响也比恒参信道严重得多
《C++入门级教案》第十二章 函数(一)
文档格式:DOC 文档大小:196KB 文档页数:37
12.1函数的引入 12.2学会调用函数 12.2.1哪些函数可调用? 12.2.1.1库函数 12.2.1.2操作系统的API函数 12.2.1.3VCL库函数 12.2.2调用者必须能“找”得到被调用者
《C++入门级教案》第四章 数据类型
文档格式:DOC 文档大小:152.5KB 文档页数:20
4.1这是个有类型的世界 4.2数据类型基本概念 4.2.1理解数据类型 4.2.2理解整型和实型 4.2.3理解数值的范围 4.2.4理解有符号数和无符号数
《C++入门级教案》第一章 程序漫谈
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:19
第一章程序漫谈 1.1硬件、软件、程序 1.2计算机语言 1.3语言和实现语言的工具 1.3.1机器语言 1.3.2汇编语言 1.3.3高级语言 1.3.4语言实现工具
《C++入门级教案》第二十三章 类/class (一) 封装
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:10
23.1从“我吃饭”开始 23.2从“结构”到“类” 23.3类的成员数据与成员函数 23.3.1成员数据初始化的疑问 23.3.2成员函数的实现
《西方经济学》(英文版) Chap 4 Thinking Like an Economist
文档格式:PPT 文档大小:614KB 文档页数:72
Chapter 1 Thinking Like an Economist Chapter 2 Comparative Advantage Chapter 3 Supply and Demand: An Introduction Chapter 4: Elasticity
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