一、肠杆菌科 共同特性: 1.形态结构:革兰阴性杆菌,多数有周鞭毛和菌 毛。 2.培养特性与生化反应: (1)对营养要求不高 (2)需氧或兼性厌氧 (3)生化反应活泼 3.抗原构造复杂

1、掌握狂病的证候特征、诊断与辨证论治方法。 2、掌握狂病与癫病等的鉴别方法。 3、了解狂病的历史沿革、病因病机与调摄方法

4-1直线与平面平行·两平面平行 4-2直线与平面的交点·两平面的交线 4-3直线与平面垂直·两平面垂直 4-4点、线、面综合题举例

1-1 风与风力资源 1-2 风力发电设备 1-3 风力发电运行方式 1-4 风电场 1-5 风力发电现状与展望

1、了解喘证的病理机制,实喘在肺,虚喘在肺、肾两脏。 2、掌握实喘、虚喘的鉴别和各型论治。 3、熟悉寒热互见,虚实夹杂理论和喘脱的治疗

1、掌握癫病的证候特征、诊断与辨证论治方法。 2、掌握癫病与痫病、郁病、痴呆的鉴别方法。 3、了解癫的历史沿革、病因病机与调摄方法

Cloning vectors: 克隆载体 to clone a gene in a vector Expression vectors: 表达载体 to express a gene from a vector Integration vectors: 整合载体 to integrate a gene in a genome through a vector Cloning vectors 1 Plasmid vecters 2 Bacteriophage vectors 3 Cosmids & BACs 4 Eukaryotic vectors Cloning vectors: allowing the exogenous DNA to be inserted, stored, and manipulated mainly at DNA level. expression vectors: allowing the exogenous DNA to be inserted, stored, and expressed

通过教学使学生全面认识和把握货币政策理论的基本知识,并了解在中国 的实践。要求:(1)认识货币政策目标及其相互关系,理解我国货币政策目标 的选择;(2)掌握一般性货币政策工具;(3)了解和认识货币政策其他工具 求及我国的工具;(4)理解货币政策传导机制,掌握中介指标的选择;

通过教学使学生认识和掌握金融监管的重要性及其制度建设。要 学目的及 求:(1)理解金融监管的原因和目标;(2)认识金融监管的原则 (3)了解金融监管的组织;(4)掌握商业银行监管的主要内容和方 法;(4)了解巴塞尔委员会的工作

通过教学使学生认识和理解通货膨胀、通货紧缩问题。要求:(1) 识通货膨胀的定义、衡量分类;(2)掌握通货膨胀的成因理论 (3)理解通货膨胀的效应;(4)掌握和应用通货膨胀的治理对策 学目的及要求重点难点及其处理教学方法参考 (5)认识通货紧缩