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《ANSYS热分析指南》讲义(共三章)
文档格式:DOC 文档大小:2.3MB 文档页数:36
一、 定义辐射面 二、生成辐射矩阵 三、在热分析中使用辐射矩阵
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:190.64KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共44分) 1.静脉系统成为外周的血液贮存库,主要是由于 A.静脉管壁有可扩张性B.静脉管壁平滑肌C.静脉系统的容积大 D.许多静脉位于皮下组织中E.静脉血液的氧饱和度低
《电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 电阻电路的一般分析
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:49
第3章电阻电路的一般分析 重点 一、熟练掌握电路方程的列写方法: 1.支路电流法 2.回路电流法 3.节点电压法
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第七章 梁分析和横截面形状
文档格式:DOC 文档大小:793KB 文档页数:10
梁单元用于生成三维结构的一维理想化数学模型。与实体单元和壳单元相 比,梁单元可以效率更高的求解。 两种新的有限元应变单元,BEAM188 和 BEAM189,提供了更强大的非线性分 析能力,更出色的截面数据定义功能和可视化特性。参阅 ANSYS Elements Reference 中关于 BEAM188 和 BEAM189 的描述。 何为横截面?
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第四章 子结构
文档格式:DOC 文档大小:911.5KB 文档页数:22
什么是子结构? 子结构就是将一组单元用矩阵凝聚为一个单元的过程。这个单一的矩阵单 元称为超单元。在 ANSYS 分析中,超单元可以象其他单元类型一样使用。唯一 的 区 别 就 是 必 须 先 进 行 结 构 生 成 分 析 以 生 成 超 单 元 。 子 结 构 可 以 在 ANSYS/Mutiphysics,ANSYS/Mechanical 和 ANSYS/Structural 中使用。 使用子结构主要是为了节省机时,并且允许在比较有限的计算机设备资源 的基础上求解超大规模的问题
清华大学:《数据结构》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 树和二叉树
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:62
第一节树的类型定义 A为“根 T1、T2和T3都是一棵树,称为A的子树 称根和子树根之间的连线为“分支” 结点分支的个数定义为“结点的度”,如结点 B的度为2,D的度为3
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:169.22KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.下列哪个因素对能量代谢的影响显著 A.肌肉活动B.精神活动C.食物的品种D.食物的量E.环境温度 2.机体在运动或劳动时,主要产热的器官是: A.肾脏B.肝脏C.骨骼肌D.大脑E.胃
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 时域离散系统的基本网络结构与状态变量分析法
文档格式:PPT 文档大小:903.5KB 文档页数:71
5.1 引言 5.2 用信号流图表示网络结构 5.3 无奶长脉冲响应基本网络结构 5.4 有限长脉冲响应基本网络结构 5.5 状态变量分析法
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 内分泌
文档格式:PDF 文档大小:4.08MB 文档页数:15
1.掌握激素的概念,丘脑下部与腺垂体结构与功能联系。 2.掌握腺垂体的生长素、促激素的生物学作用及其分泌调节。 3.掌握甲状腺激素、肾上腺糖皮质激素、胰岛素的生物学作用及其分泌调节
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 牛顿定律(2.5)牛顿定律的应用举例
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:12
(1)确定研究对象进行受力分析; (隔离物体,画受力图) (2)取坐标系; (3)列方程(一般用分量式); (4)利用其它的约束条件列补充方程; (5)先用文字符号求解,后带入数据计算结果.解题的基本思路
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