中国地质大学（武汉）：《电工与电子技术》课程教学资源（课件讲稿）叠加定理

中国地质大学（武汉）：《电工与电子技术》课程教学资源（课件讲稿）戴维南定理和诺顿定理

1.电子技术的发展 2.主要学习内容 3.电路基础知识 4.仪器使用—示波器的结构和使用

中国地质大学（武汉）：《电工与电子技术》课程教学资源（实验内容）实验十三 计数、译码、显示电路

中国地质大学（武汉）：《电工与电子技术》课程教学资源（实验内容）实验十二 集成计数器及寄存器

中国地质大学（武汉）：《电工与电子技术》课程教学资源（实验内容）实验十一 触发器的逻辑功能测试

识别要点:·常绿乔木或灌木,单叶,革质,有锯齿;·花单生或聚生,雄蕊极多,离生或花丝基部合生,子房上位,中轴胎座;·蒴果或核果状

离子注入是将某一需要注入的化学元素的原子经电离后变成离子，并将其在电场中加速，获得较高的动能后注入到固体材料表面，以改变该材料表面的物理、化学或机械性能的一种技术。在离子注入过程中，具有一定动能的离子射入固体后，就与固体表层内的原子核和电子发生随机碰撞

一、流体中波的种类 二、波的原理 三、水波 四、空气中的波

西安建筑科技大学：《中外城市发展与规划史——中国城市建设史》电子课件_第三章 中国传统文化及其对中国古代城市建设的影响