直流稳压电源 电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 直流稳压电源
1.门电路基本概念 1.门电路的概念 门电路是用以实现逻辑关系的电子电路，与前 面所讲过的基本逻辑关系相对应。 门电路主要有：与门、或门、非门、与非门、或 非门、异或门等。 由电子电路实现逻辑运算时，它的输入和输出信 号都是用电位（或称电平）的高低表示的。高电平和低电 平都不是一个固定的数值，而是有一定的变化范围。 电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 1.门电路基本概念 由电子电路实现逻辑运算时，它的输入和输出信 由电子电路实现逻辑运算时，它的输入和输出信 号都是用电位（或称电平）的高低表示的。高电平和低电 号都是用电位（或称电平）的高低表示的。高电平和低电 平都不是一个固定的数值，而是有一定的变化范围。 平都不是一个固定的数值，而是有一定的变化范围。 门电路是用以实现逻辑关系的电子电路，与前 门电路是用以实现逻辑关系的电子电路，与前 面所讲过的基本逻辑关系相对应。 面所讲过的基本逻辑关系相对应。 门电路主要有：与门、或门、非门、与非门、或 门电路主要有：与门、或门、非门、与非门、或 非门、异或门等。 非门、异或门等。 1. 门电路的概念
2.门电路内部工作原理 2.三极管的开关特性 3V uo≈0 相当于 开关闭合 截止 0 uo 相当于 uo Ucc 开关断开 电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 2.门电路内部工作原理 2. 三极管的开关特性 三极管的开关特性 截止饱和 3V 0V uO ≈ 0 相当于 开关断开 相当于 开关闭合 uO ≈ UCC + UCC ui R B R C u O T u O + UCC R C E C u O + UCC R C E C 3V 0V
3.与门电路 2.二极管与”门电路 “与”门逻辑状态表 1.电路 + A B 12V R 0 0 0 0 0 1 0 3V oK 0 1 0 3V 3V Bo 0 1 1 0 1 0 1 00000 1 1 0 2.工作原理 输入A、B、C不全为 “1”,输出Y为“0”。 输入不B,C全为高电平“T”,输出了为与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 2. 二极管 “ 与” ” 门电路 1. 电路 2. 工作原理 输入 A、B、C全为高电平“1”，输出 Y 为“1”。 输入 A、B、C不全为“1”，输出 Y 为“0”。 0V 0V 0V3 + U 12V R D A D C A B Y D B C 3V 3V 3V 0V 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 A B C Y “ 与” ” 门逻辑状态表 0V3 3.与门电路
3.与门电路 2. 二极管“与”门电路 逻辑表达式： Y=A·B。C “与”门逻辑状态表 3.逻辑关系：“与”逻辑 A B 即：有“0”出“0”， 0 0 0 0 全“1”出“1” 00 0 1 0 1 0 逻辑符号 0 0 A & 1 0 0 0 B 1 0 0 1 0 一专电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 2. 二极管 “ 与”门电路 3. 逻辑关系： “ 与 ”逻辑 即：有 “ 0 ” 出 “ 0 ”， 全 “ 1 ” 出 “ 1 ” 逻辑表达式： Y=A B C 逻辑符号： & A B Y C 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 A B C Y “ 与”门逻辑状态表 3.与门电路
4.或门电路 3.二极管“或”门电路 “或”门逻辑状态表 1.电路 A B 0 0 0 0 0 1 1 3VCo 0 1 0 1 3V R 1 0 0 1 0 1 1 1 0 2.工作原理 12V 1 输入4、B、C有一个为“1”，输出为“1” 电工与电子技术基础 输入人小、B、C全为低电平“0”，输出Y为地质Q等（武汉信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 3. 二极管 “ 或”门电路 1. 电路 0V 0V 3V0 3V 3V 3V 0V 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 A B C Y “ 或”门逻辑状态表 3V - U 12V R D A D C A B Y D B C 2. 工作原理 输入 A、B、C全为低电平“0”，输出 Y 为“0”。 输入 A、B、C有一个为“1”，输出 Y 为“1”。 4.或门电路
5.或门逻辑 3. 二极管“或”门电路 逻辑表达式： Y=A+B+C “或”门逻辑状态表 3.逻辑关系：“或”逻辑 A B 0 0 0 0 即：有“1”出“1”， 0 0 1 1 全“0”出“0” 00 1 0 1 1 1 逻辑符号： 0 0 1 0 A 1 1 0 B 电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 3. 二极管 “ 或” ” 门电路 3. 逻辑关系：“ 或 ”逻辑 即：有 “ 1 ” 出 “ 1 ”， 全 “ 0 ” 出 “ 0 ” 逻辑表达式： Y=A+B+C 逻辑符号： A B Y C > 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 A B C Y “ 或”门逻辑状态表 5.或门逻辑
6.非门电路 4.三极管“非”门电路 1.电路 cc 饱和 “非”门逻辑状态表 Rc A Y “0” 0 1 0 逻辑符号 -UgB 1 逻辑表达式：=A 电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 4. 三极管 “ 非”门电路 +UCC -UBB A R K R B R C Y T 1 0 截止饱和 逻辑表达式： Y= A “0” 0 1 “ 1 ” 1. 电路 “0” “1” A Y “ 非” ” 门逻辑状态表 逻辑符号 1 A Y 6.非门电路
7.与非门逻辑 “与非”门电路 & “与非”门逻辑状态表 “与”门 “非”门 A B 0 0 0 1 A & 0 1 1 B 0 0 C 0 1 1 0 0 “与非”门 1 0 1 逻辑表达式： Y=A·B●C 0 有“0”出“1”，全“1”出“0” 与电子发米基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 1. “与非 ” 门电路 有 “ 0 ” 出 “ 1 ”，全 “ 1 ” 出 “ 0 ” “ 与 ” 门 & A B C Y & A B C “与非 ” 门 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 A B C Y “与非”门逻辑状态表 逻辑表达式： Y=A B C 1 Y “ 非 ” 门 7.与非门逻辑
8或非门逻辑 2.“或非”门电路 B 1 “或非”门逻辑状态表 A B C “或”门 非”门 0 0 0 0 0 1 A 0 1 0 B C 1 0 1 0 “或非”门 1 1 0 0 逻辑表达式： Y=A+B+C 1 电工写电子技术基础 有“1”出“0”，全“0”出“1” 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心
电工与电子技术基础 中国地质大学（武汉）信息技术教学实验中心 2. “或非 ” 门电路 有 “ 1 ” 出 “ 0 ”，全 “ 0 ” 出 “ 1 ” 1 Y “ 非 ” 门 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 A B C Y “或非 ” 门逻辑状态表 “ 或 ” 门 A B C > 1 “或非 ” 门 Y A B C > 1 逻辑表达式： Y=A+B+C 8.或非门逻辑