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长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪论(任课教师:李丹)
文档格式:PDF 文档大小:4.08MB 文档页数:26
分析化学的任务和作用 分析方法的分类及发展 定量分析的过程
《交通工程案例分析》课程教学资源(标准规范)城市道路交叉口规划规范(有行人过街要求)GB50647-2011 Code for Planning of Intersections on Urban Roads
文档格式:PDF 文档大小:6.32MB 文档页数:152
《交通工程案例分析》课程教学资源(标准规范)城市道路交叉口规划规范(有行人过街要求)GB50647-2011 Code for Planning of Intersections on Urban Roads
《工程材料》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 铸铁
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:39
一、铸铁的石墨化过程 二、影响铸铁石墨化的因素 三、灰铸铁的组织分类及性能特点 四、各类灰口铸铁的牌号及用途 五、铸铁的热处理及合金铸铁
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)八宅客厅色彩
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
客厅风水 乾宅的客厅必须明亮,尽量采用大量的白色系统色彩,则使居住人 聪明秀气。若暗色调采用超过四面面积的一半则使居住人愚笨,更对男人不利。 兑宅的客厅应明亮适宜,但不宜过亮,即白色调不可采用超过总面积的四分之三 或三面临大窗,否则此家庭恐由女人掌权,且怕有伤损丈夫或男人的潜伏危机
重庆邮电大学:《高等电磁场理论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第16讲 矩量法 The Method of Moment
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:111
矩量法(简称MoM),就其数值分析而言就是广义Galerkin(伽略金)法。矩量法包括两个过程,离散化过程和选配过程,从而把线性算子方程转化为矩阵方程。 &4.1 矩量法概述 &4.2 基函数与权函数选择 &4.3 MOM法应用举例
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第一章 数学教学目标
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
教学过程是极其复杂的认识过程,一般要从分析教学任务,确定学 生原有学习水平和明确教学目标开始,继而设计教学方法和实施教学活 动,最后对教学的结果进行测量和评估。如果测量的结果表明教学目标 已经达到,则可以认为,一个完整的教学过程已经完成;如果原定的教 学目标未能达到
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(电子教案)CH06 管理科学研究方法
文档格式:PDF 文档大小:757.75KB 文档页数:45
【教学目的】理解系统分析逻辑过程、管理系统特征及系统建模要求,了解各类系统工程模型;理解评价要素及过程,掌握评价模型、指标体系构建技术及 指标量化方法;了解博弈理论及其应用,理解非合作博弈及其模型,掌握信息经济学规范分析过程。 【教学重点与难点】系统建模技术;评价模型构建;博弈与信息经济学模型
北京大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 分析化学概论
文档格式:PPT 文档大小:348.5KB 文档页数:38
1.1分析化学的任务和作用 1.2定量分析过程 1.3定量分析方法 1.4滴定分析法概述
《篮球》课程教学资源(教学大纲)篮球课技术教案22
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:5
1、学生技术教学实习 2、复习掩护与突分配合 3、学习防守战术基础配合(挤过配合,关门配和)
长沙理工大学:《基础工程》课程电子教案(PPT课件)第五章 沉井基础
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:49
沉井基础的分类、构造及施工 沉井作为整体深基础的计算 沉井施工过程的结构强度计算 地下连续墙简介
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