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江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(电子教案)第十五章 岩浆作用与岩浆岩
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:8
1.什么是岩浆作用?有哪几种活动方式?各形成什么岩类? 2火山喷出物及其特征? 3常见岩浆岩的结构、构造有哪些?
《构造地质学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 节理
文档格式:PPT 文档大小:4.86MB 文档页数:23
1、节理的定义 节理(joint)即岩石中的裂隙(fissure or fracture),是指没有明显位移的断裂。断裂包含节 理(无显著位移者)和断层(fault)(有显著位移者
上海交通大学:《现代生物学导论》课程PPT教学课件_第二讲 构造生物体的基本元件——从生物小分子到生物大分子
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:27
一、生物小分子与生物大分子的关系 二、生物小分子简介 三、生物大分子的形成 四、生物大分子的高级结构
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(十四)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:3
一、命名下列化合物或写出构造式 HCH2CH2OH [(C2HS)AN]'Br
《发展心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 影响心理发展的遗传因素
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:30
天性教养(nature nurture)之争 遗传是保持生物性状的最普遍现象,是指遗传 物质从上代传给下代,脱氧核糖核酸(DNA) 是遗传的物质基础。 遗传因素在个体身上体现为遗传素质,主要包 括机体的构造、形态、感官和神经系统的特征 等通过基因传递的生物特性,而其中最主要的 是大脑和神经系统的解剖特点
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(十三)
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:2
一、命名下列化合物或写出构造式 1 HyCH2CH2OH [(C2Hs)AN]'Br
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第9章 继承与派生
文档格式:PDF 文档大小:823.79KB 文档页数:123
9.1继承的概念 9.2继承方式 9.3派生类构造函数的定义 9.4多继承
《基础地质学》复习思考题:第四章 地球的物质组成
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
放射性同位素、克拉克值、矿物、晶质、非晶质、晶面、同质多像、类质同像、矿物集合体、透明度、光泽、颜色、条痕、硬度、摩氏硬度计、解理、断口、岩石、矿石、岩浆岩、沉积岩、变质岩、岩石的结构、岩石的构造
西安石油大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第11章 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:62
§11-1 轮齿的失效形式 §11-2 齿轮材料及热处理 §11-3 齿轮传动的精度 §11-4 直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷 §11-5 直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算 §11-6 直齿圆柱齿轮传动的轮齿弯曲强度计算 §11-7 斜齿圆柱齿轮传动 §11-8 直齿圆锥齿轮传动 §11-9 齿轮的构造 §11-10 齿轮传动的润滑和效率
郑州大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第三章 静定梁
文档格式:PPT 文档大小:855.5KB 文档页数:27
主要任务:要求灵活运用隔离体的平衡条件,熟练掌握静定 梁内力图的作法。 分析方法:按构造特点将结构拆成杆单元,把结构的受力分析 问题转化为杆件的受力分析问题
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