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《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(阅读材料)生态伦理学——你怎么可以购买大地?
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(阅读材料)生态伦理学——你怎么可以购买大地?
复旦大学:《城市绿地规划与设计》案例学习_海派园林与生态设计
文档格式:PDF 文档大小:9.71MB 文档页数:42
复旦大学:《城市绿地规划与设计》案例学习_海派园林与生态设计
北京林业大学:《园林树木学》课程教学资源(PPT课件)第四章 园林树木的生态习性
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:24
一、植物与环境 1、有关环境的概 (1)环境: (2)生态因子:光照、温度、水分、土壤、大气因子。 (3)生境: (4)生存条件:
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(案例资源库)苏州科技学院新校区景观总体规划设计
文档格式:PDF 文档大小:64.52MB 文档页数:69
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(案例资源库)苏州科技学院新校区景观总体规划设计
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:589.93KB 文档页数:9
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案(1)
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第六章 生物群落的组成、结构和生态演替
文档格式:PPT 文档大小:682.5KB 文档页数:43
1.掌握生物群落的基本概念、群落物种多样性的地理分布规律和描述种类组成结构的方法;2.了解群落的空间结构和群落组成的季节动态,影响群落结构的环境和生物学因素;3.掌握生态演替的基本概念和演替过程中群落结构和功能的变化规律等群落生态学的基本原理
石河子大学:《恢复生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(主讲:周朝彬)
文档格式:PPT 文档大小:6.83MB 文档页数:101
第一节 恢复生态学的概念与内涵 第二节 恢复生态学诞生的背景和意义 第三节 恢复生态学的内容与目标 第四节 恢复生态学的发展历史与现状
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(5.3)生态系统的物质循环
文档格式:PPS 文档大小:846KB 文档页数:26
§1 生物地化循环的概念 §2 水循环 §3 气体型循环 §4 沉积型循环 §5 有毒物质的迁移和转化 §6 放射性核素循环 §7 生物地化循环与人体健康
延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第4章 生态系统生态学 第7节 生态系统功能(2/2)、第8节 生态系统服务
文档格式:PPT 文档大小:12.56MB 文档页数:58
1 物质循环的一般特征 2 全球水循环 3 碳循环 4 氮循环 5 磷循环 6 硫循环
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 海洋生态系统的能流及次级生产力
文档格式:PPT 文档大小:424KB 文档页数:30
第一节 海洋食物链、营养级和生态效率 第二节 海洋食物网及能流分析 第三节 海洋各类动物次级产量估计 第四节 粒径谱、生物量谱的概念及其在海洋生态系统能流研究中的应用 第五节 海洋微型生物食物环
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