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2012年高考语文试题分类汇编:科技文阅读_2012年高考语文试题分类汇编:科技文阅读(附解析)
文档格式:DOC 文档大小:483.5KB 文档页数:41
2012年高考语文试题分类汇编:科技文阅读_2012年高考语文试题分类汇编:科技文阅读(附解析)
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 引言(1.3)语言学学科分类
文档格式:PPS 文档大小:7.68MB 文档页数:7
一、本体语言学 侧重语言本身 根据研究对象的不构成的研究,描述 同,本体语言学可以分客观存在的语言现 为个别语言学和普通语象,揭示语言自身 的规律
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 引言(1.1)语言学及其地位
文档格式:PPS 文档大小:1.09MB 文档页数:9
一、什么是语言学 把语言作为专门研究对象的科学是语言学 语言学的任务和目的,就是描述和分析客观 存在的语言事实,通过这种事实的描述和分析, 探讨并揭示语言的发展规律,以此指导人们的语 言实践,使人们更好地掌握和使用语言,让语言 在人类生活的各个方面产生更大的效益
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 遗传变异的机理(基因突变)
文档格式:PPT 文档大小:816.5KB 文档页数:31
第一节 基因突变的分子础 第二节 生物学修复机制
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 基因表达的调控
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:68
第一节 基本的调控路线 第二节 乳糖系统的发现——负调控 第三节 Lac操纵子的分解物阻遏——正调控 第四节 真核生物基因表达调控 第五节 类古
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基因操作 Gene manipulation
文档格式:PPT 文档大小:5.31MB 文档页数:193
第一节 碱基互补的能力 第二节 限制性内切酶 第三节 重组DNA 第四节 重组DNA方法学 第五节 DNA序列分析 第六节 基因工程 第七节 遗传病——基因诊断和基因治疗 第八节 基因工程生物技术和社会伦理问题
2012年高考语文试题分类汇编:现代文阅读_2012年高考语文试题分类汇编:现代文阅读(附解析)
文档格式:DOC 文档大小:631KB 文档页数:78
2012年高考语文试题分类汇编:现代文阅读_2012年高考语文试题分类汇编:现代文阅读(附解析)
广州医学院:《头颈外科学》课程教学资源(讲义)梅尼埃病
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
1.掌握梅尼埃病的定义、临床表现 2.熟悉梅尼埃病的病因 3.掌握耳聋的分类、分级 4.掌握传导性聋、感音神经性聋的特点
广州医学院:《头颈外科学》课程教学资源(讲义)分泌性中耳炎
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:2
1、耳的基本结构和生理 2、分泌性中耳炎的临床特征、病因、鉴别诊断、治疗原则
广州医学院:《头颈外科学》课程教学资源(讲义)呼吸道异物
文档格式:DOC 文档大小:938KB 文档页数:4
一、气管、支气管的应用解剖 喉larynx:是呼吸的重要通道,下呼吸道的门户,上通喉咽,下连气管, 由软骨、肌肉、韧带、纤维结缔组织和黏膜等构成。喉软骨支架的枃 成:甲状软骨、环状软骨、会厌软骨、勺状软骨、小角软骨和楔状软 骨。喉部肌肉分喉内肌和喉外肌,后者主要与声带活动有关,按功能 分五组:声带外展肌、内收肌、紧张肌、松弛肌和会厌活动的肌肉
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