一、认知的多个过程,包括感知、关注、记忆、学习、识别、阅读、说话和聆听、规划、推理和决策 二、认知特点对交互界面设计的影响 三、认知的概念框架 四、人机工程学与人机界面设计 五、人机交互技术编写组

第11章人机交互接口技术 本章主要教学内容 一、键盘与鼠标的工作原理、与主机连接以及编程方法 二、视频显示接口的基本工作原理及编程方法 三、打印机的基本结构、工作原理以及编程方法 四、扫描仪、数码相机和触摸屏的工作原理及应用

MESH模块是为改善微机SAP5有限元分析程序的数据准备工作而研制的。它通过人机交互对话和网格自动生成的算法产生二维或三维的节点信息,并按SAP5程序的输入要求编排信息以形成它能接受的、完整的输入文件。同时,也生成网格的图形数据文件。还介绍MESH的结构以及在网格生成、人机交互对话设计和网格图绘制方面的一些问题

通过学习人机交互方式输入各楼层 楼面、梁间、柱间、墙间、节点、次梁 等补充荷载信息,熟练掌握在执行完“ 输入次梁楼板”之后,执行3.输入荷载 信息主菜单。从而完成建筑荷载信息输 入与检验

山东大学：《人机交互技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章 人机交互界面的表示模型与实验（1/3）

❑ 窗口系统对交互应用系统实现的支持； ❑ 软件开发环境对交互应用系统实现的支持； ❑ 用户界面管理系统UIMS

山东大学：《人机交互技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章 人机交互界面的表示模型与实验（2/3）

山东大学：《人机交互技术》课程教学资源（授课教案）人机交互技术（第二部分）

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山东大学：《人机交互技术》课程教学资源（授课教案）人机交互技术（第一部分）