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◼ 掌握学校健康教育的意义和目标 ◼ 了解学校健康教育的内容,重点掌握生活技能教育含义 ◼ 熟悉学校健康教育的常用方法,重点掌握参与式教学方法 ◼ 掌握学校健康促进的含义和工作内容,并能够在具体的学校健康促进行动计划中运用 ◼ 熟悉学校健康促进项目的评价内容和方法
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国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(1月)
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国家开放大学:2015年春季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
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国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:169.04KB 文档页数:5
国家开放大学:2016年春季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:158.8KB 文档页数:5
国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:213.52KB 文档页数:5
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:126.17KB 文档页数:4
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:160.19KB 文档页数:4
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:151.68KB 文档页数:4
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(1月)
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