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天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 花卉的繁殖(5.2)分生繁殖
文档格式:PPT 文档大小:454KB 文档页数:32
一、定义: 二、是人为地将植物体分生出来的幼植物体(如 吸芽、珠芽等)。或者植物营养器官的一部 分(如走茎和变态茎等)与母株分离或分割, 另行栽植而形成独立生活的新植株的方法。 特点:
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》PPT课件_第十三章 植物的生殖、衰老和脱落
文档格式:PPT 文档大小:9.87MB 文档页数:44
植物的 成花生理植物生长到一定阶段就会开花,植物开花是茎顶端分生组 织分化形成花芽的结果,是由营养生长转入生殖生长的标 志,自然条件下各种植物都是在固定的季节内进行。茎顶端分生组织 分化可以形成花芽,也可以形成叶芽,究经向哪个方向发展,决定于 植物的内部因素和环境条件。温度、日照短、营养状况和植物激素 都能影响植物花的形成、开放和性别分化。低温能诱导花芽分化,促 使植物开花,称春化作用
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 花卉繁殖(5.2)分生繁殖
文档格式:PPT 文档大小:454KB 文档页数:32
一、分株繁殖 二、吸芽繁殖 三、珠芽和零余子 四、走茎繁殖 五、根茎繁殖 六、球茎繁殖 七、鳞茎繁殖 八、块茎繁殖
《植物学》考博试题
文档格式:DOC 文档大小:121.5KB 文档页数:12
Z 链(Z chain) 伴胞(3 cell):是和筛胞并列的一种细胞,是活细胞,有细胞核和浓厚的细胞质。伴胞和筛管是从分生组 织的同一母细胞分裂发育而成。二者间存在着发达的胞间连丝,在功能上也是密切相关,伴胞和筛管分子 共同完成有机物的运输。 孢子(spore):植物营养生长到一定时期,进入生殖生长阶段,产生具有生殖功能的细胞,这些细胞不经 两性的结合可发育成新个体,这种繁殖方式称为无形繁殖。这种具有生殖功能的细胞称为孢子
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉的繁殖 第二节 分生繁殖 第三节 扦插繁殖 第四节 嫁接和压条繁殖
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:102
第二节 分生繁殖 第三节 扦插繁殖 第四节 嫁接和压条繁殖
《绿地规划》课程教学资源(电子教案)第四章 植物的水分代谢
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:19
水是植物生命的基础。一般植物组织含水量约为70~90%,水分在植物体内有自由水及束 缚水两种形式,二者比值可反映代谢活性与抗性强弱。 植物水分代谢包括水的吸收、运输和散失过程植物细胞吸水有三种方式:渗透吸水、吸 胀吸水和代谢性吸水,以渗透吸水为主。典型细胞水势=++,具有中央大液泡的细 胞水势+n,分生细胞、风干种子的水势植物细胞之间或与外部溶液之间水 分的移动决定于水势差。细胞膜上存在的水通道蛋白与细胞水分的快速跨膜运动有关
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 花卉的繁殖
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:136
有性繁殖(种子繁殖): 无性繁殖(营养繁殖): 扦插繁殖 分生繁殖 压条繁殖 嫁接繁殖 孢子繁殖 组织繁殖
《卉学》第五章 花卉的繁殖
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:136
一、有性繁殖(种子繁殖): 二、无性繁殖(营养繁殖): 三、扦插繁殖 四、分生繁殖 五、压条繁殖 六、嫁接繁殖 七、孢子繁殖 八、 组织繁殖
《花卉学》课程教学资源PPT:第五章 花卉的繁殖
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:136
第五章花卉的繁殖 一、有性繁殖(种子繁殖): 二、无性繁殖(营养繁殖): 扦插繁殖 分生繁殖 压条繁殖 嫁接繁殖 孢子繁殖 组织繁殖
《木质资源材料学 Wood Science》PPT课件:第三章 木材细胞 The Woody Cell ; The Wood Element
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:17
木材(w0od)是由无数的细胞(ce组成的。如果 放大了来说,把木材比喻成一座大厦的话,则细胞可 比喻成构成大厦的基本单元—砖(空心砖) 木材细胞在生长发育过程中历经分生、扩大和 胞壁加厚等阶段而达到成熟
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