西北农林科技大学：《动物病理解剖学》课程教学资源（试卷习题）模拟题三（试题）

西北农林科技大学：《动物病理解剖学》课程教学资源（试卷习题）模拟题一（试题）

西北农林科技大学：《动物病理解剖学》课程教学大纲 Animal Anatomical Pathology（负责人：童德文）

通过眼观标本与组织切片的观察以及尸体剖检,能验证并真正理解病 解剖学的理论与实践,提高学生对疾病发生、发展及转归的一般规律的认识。从而把病理解剖学知识应用于兽医各临床课的学习过程,从而指导和服务于兽医临床诊断工作

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（教学大纲）动物科学专业《动物解剖学》课程教学大纲 Aanimal Anatomy

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（教学大纲）动物科学专业（对口）《动物解剖学》课程教学大纲

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（实验指导）动物解剖学实验指导（动科、动检专业）实验八、消化管观察

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（实验指导）动物解剖学实验指导（动科、动检专业）实验十五、中枢神经和内分泌器官观察

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（实验指导）动物解剖学实验指导（动科、动检专业）实验十、呼吸和泌尿器官观察

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（实验指导）动物解剖学实验指导（动科、动检专业）实验十四、淋巴器官观察