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西南交通大学测量工程系:《GPS卫星定位技术与方法(GPS技术与应用)》课程教学资源(课件讲稿)第三讲 卫星运动基础知识
文档格式:PDF 文档大小:472.5KB 文档页数:20
1卫星在空间绕地球运行时,除了受地球重力场的引 力作用外,还受到太阳、月亮和其它天体的引力影 响,以及太阳光压、大气阻力和地球潮汐力等因素 影响 口若假设地球引力场的影响为1,其它引力场的影响均小于 105
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成都理工大学:《普通地质学及地貌》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 海洋地质作用
文档格式:PPT 文档大小:16.18MB 文档页数:57
海洋总面积占整个地球面积的70.8%海 洋是海和洋的统称、洋是指地球表面连续的广阔水体。海洋是一个巨大的宝库,它拥有人类所必 需的大量食物和丰富的矿产资源。海水具有强大的动力,不断雕塑着不同的海岸,对沿岸进行破坏。海洋是沉积作用的最主要场所,大量来自陆的碎屑物质被搬运到海洋沉积。这些沉积物中保存着人类用来认识地球演变历史的丰富资料
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中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》 第九章 板块构造与地壳演化
文档格式:PPT 文档大小:2.61MB 文档页数:33
运动的机制: 地球作为一个旋转球体,应服从角动量守 恒定律,即: C=Io I为转动惯量;a为自转角速度;C为角动 量,为常数 I=MR2 R为地球半径;M为地球质量,M不变 V=RV为线速度 C=MVR
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成都理工大学:《环境地质学》(双语版) 第一讲 环境地质学概念及学习意义
文档格式:PPT 文档大小:879KB 文档页数:32
1、环境地质学概念(Concept) 是认识“系统环境”的一门综合性学科, 是研究环境科学、地质科学,系统了解地球本身的一门基础科学 。人类只有一个地球,共同的家园。 2、环境地质学学习意义(why study it) 不了解地球的学者不算一个完美的学者,环境地学知识能使其它 学科,在设计施工、决策上站在“地球环境”的高度上考虑问题 3、授课对象(who study it)
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中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》 第七章 地球的结构
文档格式:PPT 文档大小:7.61MB 文档页数:33
地球内部结构划分的依据,地震波走时,波速的变化。国际合作计划,1957-1958国际地球物理年,60年代国际地壳上地幔计划,70年代地球动力学计划,80年代-今岩石圈大断面计划
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江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPS 文档大小:3.85MB 文档页数:20
一、地质学的任务、内容与分科 地质学是研宪地球及其演变的一门综合性自然科学。目前主要是研究固体地球的上层既岩石圈
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《中国旅游地理》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论、地球大气与飞行、航空运输系统、航空运输布局
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:58
第一节地球与地球运动 第二节大气与大气运动 第三节影响飞机飞行的天气原因 第一节航空运输系统的发展及其特征 第二节飞机的特性 第三节航空港 第四节航空运输的组成与管理 • 第一节航空布局的运输原则 • 第二节影响空运布局的基本因素 第三节世界主要航线的分布 第四节世界航空港的分布 第一节 旅游地理学的形成和发展 第二节 旅游地理学的性质、特点和研究内容 第三节 中国旅游地理
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浙江工业大学:《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二专题 可持续发展战略与生物多样性保护(引言、生物多样性保护)
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:103
一、发展是人类永恒的主题 二、人类的发展依赖于对地球的索取 三、人类的发展让地球承受大量弃物 四、一取,一弃使地球受到双重伤害 五、我们住在金鱼缸里吗? 2.1 可持续发展战略的由来 2.2 生态系统与可持续发展 2.3 中国人口的可持续发展 2.4 中国能源可持续发展 2.5 中国农业可持续发展 2.6 水资源与可持续发展
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淮南职业技术学院:《煤矿地质学》ppt电子教案(共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:19.07MB 文档页数:292
矿产是人类赖以生存和发展的重要资源各种矿产都存在于地壳之中它们是地壳物质 运动和演变的产物。这些运动和演变不是孤立地进行而是与地球内外的物质运动以及与 其它星体特别是太阳有密切关系。因此在学习煤矿地质有关内容以前应了解有关地球的 知识
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《环境地球化学》第二章(1-2) 典型有机污染物生物地球化学循环分析
文档格式:DOC 文档大小:133KB 文档页数:8
一、多氯联苯的地球化学循环 尽管二十世纪70年代,已经禁用PCBs产品,但目前大气中PCB含量仍 然很高。PCBs由于燃烧期间的挥发、泄漏、工业处置、作为废品倾倒土地填埋 等人为过程而进入生物圈等人类活动的环境。 PCBs进入生物圈后,其循环方式是多种多样的
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