点击切换搜索课件文库搜索结果(85)
文档格式:PDF 文档大小:2.88MB 文档页数:109
一、超声多普勒效应 二、超声多普勒系统 三、连续波超声多普勒系统 四、脉冲超声多普勒系统 五、超声成像系统临床运用
文档格式:PDF 文档大小:2.88MB 文档页数:110
一、超声多普勒效应 二、超声多普勒系统 三、连续波超声多普勒系统 四、脉冲超声多普勒系统 五、超声成像系统临床运用
文档格式:PDF 文档大小:3.28MB 文档页数:85
§2 超声多普勒系统的一般特性 §3 连续多普勒系统 §4 脉冲超声多普勒系统 §5 多普勒成像技术 §1 A型显示原理和仪器结构 §2 发射器 §3 脉冲回声信号处理的基本过程 §4 基本辅助电路 §5 A型超声诊断仪系统分析
文档格式:PPT 文档大小:11.85MB 文档页数:56
超声心动图包括二维超声心动图、M型超声心 动图和多普勒超声心动图。作为一种无创、高效、 实时的成像技术,超声检查能够同步显示心脏某一 切面回声图像及其运动状态,具备良好的空间方位 ,直观性强。经二维超声心动图定位取样显示的M型 超声、频谱多普勒、彩色多普勒血流显像等是心脏 切面解剖结构的再现,是心脏整体与局部运动状态 及其血流动力学变化结果的再现
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:6
提出了一种利用激光多普勒测量磁致伸缩系数的方法,理论分析了激光多普勒测量磁致伸缩系数的工作原理,设计了铁镓合金棒材的测试系统.对铁镓合金棒(Galfenol)的准静态磁致伸缩系数进行测量.结果显示,该方法所获得应变与出厂数据符合较好,在10 Hz驱动电流下获得铁镓合金棒的动态变化曲线.该测量方法具有以下优势:(1)能够实现非接触测量;(2)可以测量铁镓合金棒端面任意点的应变情况;(3)测量结果准确度较高;(4)测量操作简单
文档格式:PPT 文档大小:628.5KB 文档页数:27
多普勒效应及应用 多普勒C.DOppler,18031853 奥地利物理学家, 他于1842年第一次论证 了相互转动的双星系统 所发射的光的频率的微 小变化,继而又讨论了 声源与观察者之间相对 运动时,观察者所接收 的声波频率的变化
文档格式:DOC 文档大小:160KB 文档页数:5
当波源与观察者相对静止时观察者接受波的频率和波源发射的频率相等。 多普勒效应(Doppler Effect):当或接收器(观察者)R,或S、R都相对媒质运动 时,接收器所测得的频率不等于波源振动频率的现象(对机械波) 多普勒效应
文档格式:PDF 文档大小:560.48KB 文档页数:9
提出可在稀疏角域以及多普勒域下对天线阵列信号向量进行接收和分析的方法,讨论在多普勒频域范围内的DOA估计问题,并在有效的频带范围内提取信号冲激响应较大的值.在稀疏DOA的恢复过程中采用的是L2,0估计算法,并在多路天线频谱感知的架构下充分利用DOA所固有的稀疏特性,对其进行稀疏恢复.对于在测试环境中不可避免的噪声问题,分析三种不同噪声分布下的DOA估计误差问题.仿真结果显示频域范围内的L2,0-DOA估计算法具有较低的计算复杂度和较高的准确度,并且算法对噪声不敏感,鲁棒性较高
文档格式:PDF 文档大小:42.47MB 文档页数:219
全书共分为五章,分腹部、泌尿生殖系统、妇产科、心脏、血管及浅表器官五个方面,阐述了正常情况下,腹部各脏器的标准测量切面、正常测量值、扫查方法、解剖知识复习以及相关知识链接等内容:子宫、卵巢的正常测量切面和测量值及妇科多普勒超声的相关知识:早期妊娠、中晚期妊娠的各个测量切面正常值,以及胎盘和脐带、羊水、宫颈等的测量:二维、M型、多普勒超声心动图和组织多普勒显像、心功能评估以及肺动脉压的测量知识:腹部血管、颈部血管以及乳腺、甲状腺、涎腺、淋巴结和眼球的测量知识。本书内容简明实用,图形直观清晰,非常适合超声医师随身携带并参考查阅,是超声医师必备的工具书
文档格式:PDF 文档大小:2.21MB 文档页数:6
岩块体崩塌破坏的突发性使其成为最难预防的地质灾害,严重威胁人类的生命财产安全.边坡岩块体崩塌破坏多是系统不稳定导致的动力破坏,而用振动特征参数来进行安全监测和损伤评价更为有效.本文应用激光多普勒测振技术,通过固有振动频率对危岩块体主控结构面的黏结力损伤进行定量分析.通过改进后的极限平衡模型,得出结构面不断劣化块体的安全系数由原来的1.17下降到1.04,与实际破坏结果相符.试验结果表明:固有振动频率一方面可对危岩块体累积损伤进行有效识别,另一方面可以为黏结力参数的合理确定提供客观的数据支持.因此,基于固有振动频率分析的激光多普勒测振技术可实现边坡岩块体的累计损伤评价,并将在未来的工程应用中发挥巨大的作用
12345678下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 85 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有