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山东大学:大学数学教程《复变函数与积分变换》课程教学资源(知识点解题)第二章 解析函数(2.2)函数解析的充要条件
文档格式:PPT 文档大小:342.5KB 文档页数:16
一、问题的解决思路 分析解析函数所具备的特征,再推证具备此特征的函数是否解析
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山东大学:大学数学教程《复变函数与积分变换》课程教学资源(知识点解题)第一章 复数与复变函数(1.4)复变函数的极限和连续性
文档格式:PPT 文档大小:301KB 文档页数:16
一、 复变函数的极限 二、复变函数的连续性
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山东大学:大学数学教程《复变函数与积分变换》课程教学资源(知识点解题)第一章 复数与复变函数(1.1)复数及其运算(主讲:主讲:郑修才)
文档格式:PPT 文档大小:971KB 文档页数:28
一、复数的概念 1、产生背景
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山东大学:《Visual C++程序设计》第4章 C++的流程控制语句(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:619.5KB 文档页数:50
C++的语句分类 表达式语句:有返回值的语句,如a= =b; 声明语句: 对变量、类、函数等声明,如:int a; 空语句:仅由分号组成,如: ; 函数调用语句:用于调用函数,如:sin(x); 块语句:多个语句的组合,如: {int a,b=1;a=b*2;coutb) max=a;else max=b; 说明语句:对结构、变量进行定义、描述的语句
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山东大学:《Visual C++程序设计》第14章 输入/输出流类库(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:58
输入输出:指程序与计算机的外部设备之间进行信息交换。 输出操作:将一个对象转换为一个字符序列,输出到某地方。 输入操作:从某地方接收一个字符序列,转换为对象要求的格 式赋给对象。 目的:接收输出数据的地方。 源:输入数据来自的地方
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山东大学:《Visual C++程序设计》第13章 运算符重载(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:18
运算符重载 C++中允许使用者重新定义已有的运算,使之能按用 户规定的要求完成某些特定的操作,称运算符重载。 运用运算符重载可完成对象间的复杂操作,如加、 减法等
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山东大学:《Visual C++程序设计》第6章 数组(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:483.5KB 文档页数:58
数组(array)的定义及应用 什么是数组 保存相同类型数据的内存单元集合。 定义格式 类型名 数组名[常量表达式1] [, 数组名2[常量表达式2]……]; 即:type ArrayName1[size1], ArrayName2[size2],…; 一维数组的定义
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山东大学:《Visual C++程序设计》第5章 函数和编译预处理(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:87
函数的定义和调用函数 完成某一特殊任务的程序块,分库函数和用户函数。 C++函数作用: 1、大任务化小时,表示小任务; 2、定义方法。文件 编译的独立单位
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山东大学:《Visual C++程序设计》第9章 类和对象(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:33
为什么定义类 把现实世界的事物归纳成类,以 贴近自然的方式描述现实系统。类是结构的扩展, 可用来对外部函数访问作限制。 概述 局部变量隐藏在函数体内;通 过函数的参数传递共享变量
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山东大学:《Visual C++程序设计》第7章 结构体、共同体 和枚举类型(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:327.5KB 文档页数:40
结构体类型的说明 在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型 。例如, 在学生登记表中,姓名应为字符型;学号可 为整型或字符型; 年龄应为整型;性别应为字符型; 成绩可为整型或实型。 显然不能用一个数组来存放这 一组数据。 因为数组中各元素的类型和长度都必须一 致,以便于编译系统处理。为了解决这个问题,C++ 中给出了另一种构造数据类型——“结构”。 它相当于 其它高级语言中的记录
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