上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_源远流长的中医药文化

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化_第三次课——中医药与“易”文化渊源_阴阳讨论

2-4节组织文化 《管理学基础》第九次课授课计划 第二章管理思想 第四组织文化 1.了解组织文化的构成、功能与类型 2.掌握组织文化建设的内容、要求与方法 3.增强对现代管理思想与组织文化的感性认识 4.具有初步的组织文化分析与设计能力

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化课前提示

《英语国家社会与文化人门》是一套关于主要英语国家（英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、美国及加拿大)的社会与文化背景的教科书，旨在帮助英语专业学生和英语自学者了解这些国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。同时，通过学习课文、完成各种练习，可达到提高英语水平的目的。全书分上、下两册，本书为全国高等师范专科英语专业“英语国家概况课”教材，本册介绍新西兰、美国和加拿大的社会与文化背景

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_文艺复兴

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_中国历史

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_中国医药学的起源

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_中医四大经典

§1.1 源远流长的中华文明 §1.2 探讨中国科学在历史上逐渐落后的原因——“李约瑟难题” §1.3 试论中国哲学与西方哲学的异同 §1.4 文艺复兴和科学革命 两种文化的分裂 §1.5 可持续发展呼唤东西方文化的融合 §1.6 21世纪需要科学文化与人文文化的融合