学习本章应掌握生态系统分解作用的概念及意义，海洋主要分解者类群和微型生物食物环在有机质分解过程中的贡献，沉积物中有机质的有氧和缺氧分解，海洋生物泵概念及其作用以及DMS的来源、去向与作用，了解大洋和近岸水层颗粒有机物的沉降分解过程的差异及原因以及氮、磷、硫等营养物质生物地化循环的基本过程

§1 生物地化循环的概念 §2 水循环 §3 气体型循环 §4 沉积型循环 §5 有毒物质的迁移和转化 §6 放射性核素循环 §7 生物地化循环与人体健康

§1 生物地化循环的概念 §2 水循环 §3 气体型循环 §4 沉积型循环 §5 有毒物质的迁移和转化 §6 放射性核素循环 §7 生物地化循环与人体健康

1生物地化循环的概念 2水循环 3气体型循环 4沉积型循环 5有毒物质的迁移和转化 6放射性核素循环 7生物地化循环与人体健康

I. 讨论先前的提议 II. 生物地球化学 a. 恐龙问题 b. 储存库和滞留时间 c. 例子：甲烷

I. 复习生物地化循环机制和质量平衡 a. 储存库和流通量 b. 排放源和吸收汇 II. 氮 a. 在生物学中的作用

一，名词解释（2*10＝20） 限制性因子；范霍夫定律（Q10）； 生物量和周转；环境容量；生物地化循环；放牧食物链 和腐屑食物链；生态入侵和地理隔离；同域性物种形成和异域性物种形成；厄尔尼诺和南方 涛动；种群的空间分布型

◆生态系统的物质循环概述 ◆主要物质的生物地化循环 ◆农业生态系统中的养分循环与平衡 ◆人类干扰物质循环导致的重大环境问题分析

全球变化(global change)是指地球生态系统在自 然和人为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的 全球环境变化,包括全球气候变化、温室效应、环境 污染、生态退化等人类生态环境的变化。 1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展 大会上提出了《气候变化框架公约》,列出全球变化 项目除全球气候变化外,还包括全球人口增长、土地 利用和覆盖的变化、大气成分变化、营养物质生物地 化循环变化、生物多样性丧失等方面。这些变化是相 互作用的

一、水文学(hydrology) 水体：大气中的水汽、地面上的江河、湖沼、海洋和地 下水等，统称水体。 水文学：研究各种水体的存在、循环和分布，物理和化 学特性，以及水体对环境的影响和作用，包括对生物 特别是对人类的影响