第一节 资料的分类 第二节 资料的整理 第三节 常用统计表与统计图

第一节 统计量与分布 第二节 适合性检验 第三节 独立性检验

第一节 直线回归 第二节 直线相关 *第三节 曲线回归

第一节 符号检验 第二节 秩和检验 第三节 等级相关分析

一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念： 2. 课程资源的分类

一、细胞的分化： 来源于同一细胞，在细胞的分裂和生长过程中具有了不同的形态结构， 生理功能的现象叫细胞分化

《食品微生物学》课程教学资源（书籍教材）《食品微生物学实验技术》PDF电子版（共十四章，中国农业出版社：郝林）

一、方法： 1．人为分类方法―――简单的特征、用经济价值。 2．自然分类方法―――亲缘关系。进化

1、中国十大名花

1、淀粉植物 川榛、板栗 2、植物蛋白 3、食用油脂植物 买麻藤