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安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第四章(4-2) 生物群落的动态
文档格式:RTF 文档大小:77.01KB 文档页数:6
1群落演替的基本概念 2演替的类型 3顶极群落
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延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 群落生态学 第一节、植物群落及其种类组成 第二节、生物多样性 第三节、植物群落结构
文档格式:PPT 文档大小:15.89MB 文档页数:128
通过学习,掌握群落的概念、物种组成、空间特征、外貌、结构、功能、演替以及生物多样性保护。 第一节、 植物群落及其种类组成 第二节、 生物多样性 第三节、 植物群落结构
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《农业生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 农业生态系统的种群与群落
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:106
§5—1 生物与环境的关系 §5-2 种群生态学 §5-3 群落生态学
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《环境工程微生物学》课程PPT教学课件:第十一章 有机固体糜弃物与度气的微生物处理及其微生物群落
文档格式:PPT 文档大小:5.37MB 文档页数:16
第一节 有机固体废弃物的微生物处理及其微生物群落 第二节 废气的生物处理
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《生命科学概论》PPT教学课件_第十二章 生物与环境(生态学概述 • 种群生态 • 群落生态 • 生态系统)
文档格式:PPT 文档大小:8.58MB 文档页数:64
目录 一、生态学概述 二、种群生态 三、群落生态 四、生态系统
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《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章(6.3)生物因素
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:18
昆虫栖息的环境有:植物群落、微生物群落、脊椎 动物群落、无脊椎动物群落等。 所有这些生物类群都或多或少的与昆虫群落有以食 物链为基础建立的物质和营养转移、能量转移,信息联 系关系,均有可能左右昆虫的种群数量
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上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(中文课件)第11章 微生物生态
文档格式:PDF 文档大小:8.22MB 文档页数:85
第一节 微生物在生态系统中的地位和作用 第二节 环境中的微生物 种群:具有相似特性和生活在一定空间内的同种个体群,是群落的基本组分。 群落:一定区域内或一定生境中各种微生物种群相互松散结合的一种结构单位。 生态位:生物个体、种群或群落所占据的具有时空特点的位置。一定生态位上的微生物群落是长期适应性进化的结果。 第三节 微生物与生物环境间的相互关系 第四节 微生物与环境保护:生物修复
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四川教育学院生物系:《资源植物学》教材——第一章 概述
文档格式:DOC 文档大小:270.5KB 文档页数:4
一、植物资源与资源植物 植物资源:是对人类有用的植物的总称。 资源植物:是指某种或一类具有开发利用价值的植物。经济植物是资源 植物中最常见的一 类。二 、植物群落与植被(一)、植物群落的概念 在自然界,植物很少单独生长,常多数聚集成群.群居在一起的植物并非杂乱的堆积, 而是在一定地段的自然环境条件下,由一定的植物种类结合一起,成为一个有规律的组合.每 一个这样的组合单位叫做一个植物群落。 整个地球表面上全部植物群落的总和叫做
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上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(参考资料)农业与生物学院周边环境植物群落调研计划
文档格式:DOC 文档大小:454KB 文档页数:9
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(参考资料)农业与生物学院周边环境植物群落调研计划
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南通农业职业技术学院:《作物栽培环境》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 生物环境
文档格式:PPS 文档大小:210KB 文档页数:14
第一节种群 第二节群落 第三节生物与环境
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