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《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)繁殖器官
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:15
一、 Concept of propagation 由旧个体产生新个体的现象叫繁殖。繁殖可以分 (一) vegetative propagation营养繁殖:扦插、压条、嫁接和分株; (二) asexual reproduction无性生殖(孢子生殖);
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四川教育学院生物系:《资源植物学》教材——第五章 繁殖器官
文档格式:DOC 文档大小:319KB 文档页数:7
一、繁殖:是生物有机体的重要特征. 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 --繁殖. 种子植物繁殖的主要方式有:营养繁殖、无性繁殖和有性繁殖等. 人工营养繁殖在园艺上广泛应用,如分株、扦插、压条和嫁接等.用植物组织培养 方法,诱导细胞或组织产生试管苗,以进行无性系快速繁殖,是一项具有开创性前 景的生物工程技术
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四川教育学院生物系:《资源植物学》教材——第五章 繁殖器官
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:23
一、繁殖:是生物有机体的重要特征。 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 繁殖
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山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第九章 植物的成熟和衰老生理
文档格式:PDF 文档大小:260.5KB 文档页数:12
植物受精后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子子房壁发育成果皮,子房发育形成果 实。种子和果实形成时,形态上及生理生化上都发生很大的变化。多数植物的种子和某些植 物的营养繁殖器官,在成熟后进入休眠,不能立即发芽。此外,随着植株年龄的增长,植物 生命力逐渐下降,发生衰老和器官脱落现象。这方面的研究对延持衰老和防止器官脱落,有 着重要的理论及实践意义
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黄山学院:《植物学—形态解剖》第四章 繁殖器官(汪立祥)
文档格式:PPT 文档大小:17.17MB 文档页数:86
一.繁殖的概念 1.繁殖reproduction:植物生长发育到一定阶段,通过一定的方式,产生与自己相似的新一代个体的现象则称为繁殖。 2.繁殖的作用:延续种族 发展种族 3.繁殖的三种方式:
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验十三 种子植物的繁殖器官(二):种子和果实
文档格式:PDF 文档大小:89.19KB 文档页数:3
北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验十三 种子植物的繁殖器官(二):种子和果实
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验十二 种子植物的繁殖器官(一):花
文档格式:PDF 文档大小:94.79KB 文档页数:4
北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验十二 种子植物的繁殖器官(一):花
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黄山学院:《植物学—形态解剖》第二章 种子和幼苗(汪立祥)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:12
种子----种子植物的繁殖器官 种子----是孕育植物雏体的场所 注:世界上最大的种子----复椰子树的种子:长50cm,重达10-30斤,成熟需历时13年,种子发芽需3年
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黄冈师范学院:《植物学》第二章 种子和幼苗
文档格式:PPT 文档大小:587KB 文档页数:8
种子由胚珠发育而来,属繁殖器官,是种子植物所特有的。 种子的胚是新一代植物的雏体。 种子在一定的条件下萌发,发育成长为新的植株
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黄冈师范学院:《植物学》第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官(4.1)植物的繁殖
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:3
第一节植物的繁殖 一、繁殖的概念
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