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• 讨论一个活动记录中的数据布局 • 程序执行过程中,所有活动记录的组织方式
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《编译原理与技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)自底向上分析
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中国科学技术大学:《编译原理与技术》课程教学资源(课件讲稿)第1章 引论(主讲:张昱、陈意云)
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《编译原理与技术》课程教学资源(教材书籍)Practical Foundations for Programming Languages(SECOND EDITION,Robert Harper Carnegie Mellon University)
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《编译原理与技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)代码优化
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一、高效率的编译码技术 二、功率控制 三、多用户检测技术 四、智能天线
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北方工业大学:计算机科学与技术(创新实验班)《编译原理实践》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:210.35KB 文档页数:10
北方工业大学:计算机科学与技术(创新实验班)《编译原理》课程教学大纲
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一、教学目的: 编译原理课程是计算机科学与技术专业学生的专业骨干课之一。通过学习这门课 程,使学生掌握编译程序的基本原理、方法和实现技术,使学生更好的理解程序 语言的内部机制,培养学生初步掌握设计大型系统软件的方法、技术以及设计大 型软件的能力
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:17
LR(0)技术的局限性 没有查看下一符号( Token)决定分析动作仅 仅根据到目前已经看到的东西
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