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复旦大学:《考古学导论》课程教学资源(课件讲稿)第三部分 田野考古
文档格式:PDF 文档大小:4.95MB 文档页数:60
考古调查 哪里有文物? 有哪些文物? 我们该怎么办? 考古发掘 地下文物是如何被挖出来的? 考古发掘与盗墓有何不同? 考古发掘过程中我们该注意些什么? 室内整理 发掘所得的文物该如何处理? 这些文物可以告诉我们哪些信息? 田野考古工作怎样才算结束? 水下考古 水下考古与陆地考古有何区别? 水下考古是不是就是打捞文物? 水下考古有哪些方式?
山东大学:历史学院自编实验教材(讲义)环境考古学
文档格式:PDF 文档大小:288.14KB 文档页数:9
第一讲 环境考古学的理论问题 第二讲 环境考古学的研究手段 第三讲 植物考古学 第四讲 动物考古学 第五讲 地质考古学 第六讲 遗址资源域研究 第七讲 我国古代自然环境变迁 第八讲 我国几个主要环境考古问题
山东大学:历史学院自编实验教材(讲义)田野考古学
文档格式:PDF 文档大小:372.03KB 文档页数:9
一、绪论 二、地层学与类型学 三、考古调查与钻探 四、考古发掘 五、墓葬发掘 六、室内整理 七、编写田野考古报告
复旦大学:《考古学导论》课程教学资源(课件讲稿)第四部分 考古学方法(地层学、类型学、科技测年)
文档格式:PDF 文档大小:4.24MB 文档页数:56
本章所讲的地层学、类型学、科技测年,主要针对的是年代学的问题。但考古学研究不能仅仅满足于知道遗存的年代,还要通过这些遗存来了解过去人类社会的方方面面,去复原人类的历史。所以考古学方法并不仅仅局限于此,还涉及到遗物分析、遗迹分析、空间分析、文化因素分析等
复旦大学:《考古学导论》课程教学资源(课件讲稿)第二部分 考古学的研究对象——考古遗存
文档格式:PDF 文档大小:2.24MB 文档页数:34
复旦大学:《考古学导论》课程教学资源(课件讲稿)第二部分 考古学的研究对象——考古遗存
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第09讲 城市考古(城市与墓葬:大型城市和大型墓葬的变化——以铁和车为中心的技术发明与应用)
文档格式:PPT 文档大小:18.32MB 文档页数:44
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第09讲 城市考古(城市与墓葬:大型城市和大型墓葬的变化——以铁和车为中心的技术发明与应用)
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第08讲 考古发现与中国文明的起源
文档格式:PPT 文档大小:14.83MB 文档页数:36
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第08讲 考古发现与中国文明的起源
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第07讲 新石器时代考古
文档格式:PPT 文档大小:3.15MB 文档页数:28
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第07讲 新石器时代考古
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第06讲 农业革命
文档格式:PPT 文档大小:16.44MB 文档页数:43
农业的起源、河姆渡和田螺山遗址的发现、遗址的生态环境与建筑、文化层的年代与出土器物、装饰与艺术、动物考古——动物骨骸及制品、生产工具、河姆渡先民的容貌
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第04讲 考古学的发展历程
文档格式:PPT 文档大小:11.89MB 文档页数:43
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第04讲 考古学的发展历程
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