第一节 理解行政领导 一• 何谓行政领导？ 二• 行政领导的特征与本质 三• 行政领导的角色与作用 第二节 行政领导理论 一、领导行为理论 二、领导权变理论

第一节 理解行政领导 一• 何谓行政领导？ 二• 行政领导的特征与本质 三• 行政领导的角色与作用 第二节 行政领导理论 一、领导行为理论 二、领导权变理论

通过本章的学习，了解外国行政组织理论的发展脉络。理解不同历史时期主要的理论流派，掌握其贡献与不足。 第一节 外国早期行政组织思想 第二节 传统时期的行政组织理论 第三节 行为科学时期的行政组织理论 第四节 现代行政组织理论

上海交通大学：《行政法与行政诉讼法》教学资源_2011届法硕历次作业_作业5 抽象行为还是具体行为

第一节 理解行政领导 一• 何谓行政领导？ 二 • 行政领导的特征与本质 三 • 行政领导的角色与作用 第二节 行政领导理论 一、领导行为 理论 二、领导权变理论

教学内容：种子行政管理，种子行政执法管理，种子使用者的权益及保护，种子质量纠纷处理，种子生产与经营许可，种子包装与标签管理，设立外商投资农作物种子企业的规定。 教学目的与要求：掌握种子行政管理的主体，种子行政执法机构与内容，种子违法行为的几种具体处罚，种子使用者的权利，农作物种子质量纠纷田间现场鉴定的相关规定，种子包装与标签管理的规定

◼ 1、掌握公共行政的基础理论与知识 ◼ 2、掌握公共行政的发展历程 ◼ 3、掌握行政管理的规律与特征 ◼ 4、了解政府的职能、政府改革与发展的趋势 ◼ 5、能够运用所学的知识分析和理解政府管理行为

一、行政赔偿诉讼程序 1.行政赔偿简介 2.一并提起 《国家赔偿法》第三十二条赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年,自国家机关及其 工作人员行使职权时的行为被依法确认为违法之日起计算,但被羁押期间不计算在内赔偿 请求人在赔偿请求时效的最后六个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,时效 中止

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放本科”行政管理专业组织行为学期末试题（1月）

国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放本科”行政管理专业组织行为学期末试题（7月）