复旦大学：《行政法学》教学课件_第四章 抽象行政行为

复旦大学：《行政法学》课程教学课件_第五章 具体行政行为的类型

北京大学：《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源（作业习题）第十四讲 行政行为

一、征收和征用的概念 二、无须补偿的行政征收 三、须补偿的行政征收和征用

第一审程序 1.定义:P199 2.起诉要件:《行政诉讼法》第四十一条提起诉讼应当符合下列条件:(一)原告是认为 具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组 织:(二)有明确的被告:(三)有具体的诉讼请求和事 实根据:(四)属于人民法院受案范围和受诉人民法院管 辖

一、行政审判依据 行政审判依据:人民法院解决行政争议时所适用的法律依据。它分为两个方面:1) 解决行政诉讼程序问题的法律依据——行政诉讼法律规范;2)解决行政争议当事人权利义 务的法律依据—行政实体法律规范和行政程序法律规范(行政诉讼的任务在于审查具体行政 行为的合法性。而具体行政行为合法的前提是行政主体作出该行为时所依据的“法律”是“合法”。谁来 判断,当然是法院。)。本课程主要讨论第二类法律依据

第十讲行政责任 学习要求: 1、行政责任的概念、意义和历史发展情况。 2、掌握行政责任确定的原则和条件。 学习重点: 行政责任确定的原则和条件。 一、行政责任概述 (一)行政责任的概念 依法行政的重要内容之一,便是行政机关既是一个权力主体,同时也是一个责任主休。行政机关要为自己作出的任何行政行为负责,也就是要承担行政责任

1法的外征是什么?(8分) 2简述我国公民的社会经济权利。(10分) 3行政行为的合法要件。(8分) 4简述民事诉讼的基本原则。(10分)

起诉的概念 起诉是指公民、法人或者其他组织 认为自己的合法权益受到行政机关具体行政行为的侵害,而向人民法院提出诉讼请求,要求人民法院通过行使审判权,依法保护自己合法权益的诉讼行为

一/定义 是指公民、法人或其他国家组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。二、特征: 1、以相对方请求为前提以行政争议为基础 3、目的是保护相对方的合法权益