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《生态保护》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:8
高等学校是培养高级人才的基地,而教学工作则是培养人才的中心 环节。因此教学工作是高等学校中心工作。在教学工作中,教学质 量是生命线,而提高教学质量,则必须加强课程建设和教学研究
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《工程材料》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:10
“学校是培养人才的重要园地,教育是崇高的社会公益事业” 。“教育是一个系统工程, 要不断提高教学质量和教育水平……”。 “学校的根本任务是培养人才,培养社会主义的建 设者和接班人,而教学工作是人才培养的中心环节之一。因此,教学工作是学校的中心工作”。 作为大学教师如何落实党和国家交给我们培养四有人才的伟大使命,这是每一个燕山大学教 师值得深思的问题
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《工程材料》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:10
“学校是培养人才的重要园地,教育是崇高的社会公益事业” 。“教育是一个系统工程, 要不断提高教学质量和教育水平……”。 “学校的根本任务是培养人才,培养社会主义的建 设者和接班人,而教学工作是人才培养的中心环节之一。因此,教学工作是学校的中心工作
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青岛大学:《学校管理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 教学工作管理 第十章 德育工作管理 第十一章 健康工作管理 第十二章 科学研究工作管理
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:26
第九章 教学工作管理 第十章 德育工作管理 第十一章 健康工作管理 第十二章 科学研究工作管理
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西安理工大学:《机械原理》第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
1.本章的教学目的及教学要求 绪论课是一门课程的开场白,其教学目的在于使学生了解该课程研究的对象和内 容,明确学习本课程的目的和重要性,又是任课教师给所带学生上的第一节课,所以, 讲好绪论课对搞好该门课程的教学工作是至关重要的,必须予以高度重视,做好充分准 备,保证把绪论讲好。切莫由于学时压缩,寥寥数语打发了事,这样起不到使学生明确 学习目的,坚定学习信心和调动学习积极性的作用,必然会对整门课程的教学工作产生 不利的影响
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吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 教学工作量统计模板
文档格式:PPT 文档大小:529KB 文档页数:18
第十章教学工作量统计模板 10.1设计目标 10.2“总表”工作表结构设计 10.3工作簿代码设计 10.4“总表”工作表代
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《教育学》课程教学资源:第六章 教学 第一节 教学及教学过程
文档格式:DOC 文档大小:291KB 文档页数:8
教学目标:通过本章的学习,理解和掌握教学的概念、教学过程的本质和规律、教学原 则、教学方法、教学工作的基本环节、教学模式等内容,能运用教学过程的规律解释说明 有关教学实践的具体问题
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河海大学:《弹性力学》(双语版) 课件总结
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
弹性力学及有限元课程在水工专业和土木工程专业采用双语授课,制作双语课件是完成教学工作 的重要一环和具有重要意义
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广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 高等学校的教学工作
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:42
教学是在教育目的的规范下,由教师的 教”与学生的“学”共同组成的教育活动, 通过教学,学生在教师有目的、有计划的指 导下,积极、主动地掌握系统文化科学知识 和技能,发展能力、增强体质,陶冶美感, 形成一定的思想品德和个性。 教学的实质是以知识的传授为基础,促 进学生身心的健康发展
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如何写教学大纲(讲义)怎样写教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
1.教学大纲 教学计划设置的每一门课程,都应有相应的教学大纲。教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的 要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务;知识、技能的范围、深度与 体系结构;教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据,也是检查学生学 业成绩和评估教师教学质量的重要准则
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