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利用FEMLAB模拟微电磁石的磁场区域
文档格式:PDF 文档大小:509.35KB 文档页数:4
利用FEMLAB软件模拟出在2D和3D的情况下微电磁石的电磁感应对磁场强度的影响.因为在3D界面下不能完全将实际模型重建,采用缩小实体的方法,将缩小后的模型在2D环境下模拟,可以显示出与大空间范围构造相似的仿真结果.3D仿真结果显示的大体结构及空间范围的情况与2D仿真结果大致相同,且3D仿真结果的误差在正常情况下至少为10%,因此3D与2D仿真环境下的磁体结构是可以比较的
《环境保护概论》课程教学资源(作业习题)知识测验(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:12
1.水大约覆盖着地球表面的() A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4 2.淡水约占地球总水量的() A.3%B.25%C.75%D.97%
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷10
文档格式:PDF 文档大小:127.21KB 文档页数:3
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、生态学按其性质一般分为:() A理论生态学B草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学 2、生态系统的结构包括:() A物种结构、时空结构B物种结构环境结构 C物种结构、时空结构、营养结构D营养结构、生物结构 3、种群波动的密度调节主要为:() A种间调节、食物调节B种内调节、食物调节 C.种间调节、种内调节D环境调节、食物调节
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(I)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(1) 1、()不是计算机必需的工作环境。 A)恒温B)良好的接地线路C)远离强磁场D)稳定的电源电压 2、运算器中的运算结果可直接传送到() A) RAM B)软盘 C)ROM D)硬盘 3、在计算机系统中,IO接口位于()之间。 A)主机与IO设备 B)CPU与内存储器 C)IO设备与总线 D)内存储器与IO设备
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第七章 水处理工程设计实例
文档格式:DOC 文档大小:3.55MB 文档页数:77
一、基础资料 1,废水水量;10000m3/d2,废水水质:表 9-1 印染废水水质
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第七章 水处理工程设计实例
文档格式:DOC 文档大小:3.55MB 文档页数:77
第七章水处理工程设计实例 实例一印染废水处理工程设计实例 一、基础资料 1,废水水量;10000m3/d 2,废水水质:
《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源:习题1 集成开发环境和程序设计入门
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:5
习题1集成开发环境和程序设计入门 一、单项选择题 1C2A3D4A5C6C7B8C9D10B(ba是一种Ms-OS的批处理文件) 二、填空题 1..frm,.vbp 2. Picture, LoadPicture 3.对象,事件驱动 4. Enabled, True, False 5. Visible,True,False 6. Form=Forml. frm, Form=FrmXXX.frm
《庆元自来水厂扩建工程环境影响报告表》电子版:第十一章 结论与建议
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
庆元自来水厂现有制水能力为0.85万m3d.本次扩建工程引水5公里,输水 10.75公里,水厂扩建总规模为新增供水能力4万md本扩建工程分两期进 行,其中一期为2万m3/d建设输水工程,一期建成后合现有的制水能力,自来水 厂总制水能力将达2.85万m3d;二期再增加2万m3/d,同时淘汰现有的0.85万 m3/d制水能力,则二期建成后自来水厂总制水能力将达4万m3d 根据庆元县关于加快城市现代化建设的要求,自来水工程项目的建设是城市 发展战略基础设计的重点,也是城市发展的迫切需要
微生物催化还原浸出深海锰结核中有价金属
文档格式:PDF 文档大小:453.07KB 文档页数:4
在常温、酸性、厌氧环境下,按一定的比例添加微生物培养基和供电子体,采用J13菌连续高密度培养、矿浆预浸、微生物固定和强化传质的手段,提高微生物浸出结核中有价金属的速率,浸出时间为3d,可直接浸出结核中的铜、钴、镍和锰.浸出率:钻95.2%,镍97.5%,锰95.8%,铜81.2%;按此方法进行了陆地软锰矿和硬锰矿的浸出试验,浸出时间9d,锰矿中的锰浸出率较高.根据以上试验结果提出了微生物催化两矿偶合还原浸出氧化锰矿中有价金属的方法,并初步探索了浸出机理
大连大学:环境化学与工程学院环境工程专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.96MB 文档页数:200
一、学科平台课程 1《电工技术》 2《工程制图 D》 3《化学实验室安全技术》 二、专业课程 1《环境科学与工程概论》 2《环境学》 3《工程力学》 4《工程流体力学》 5《环境工程原理》 6《环境规划与管理》 7《环境微生物学》 8《环境微生物学实验》 9《水污染控制工程》 10《水污染控制工程实验》 11《物理性污染控制》 12《环境工程化学》 13《环境监测》 14《环境监测实验》 15《大气污染控制工程》 16《大气污染控制工程实验》 17《固体废物处理与处置》 18《环境影响评价》 19《环境工程制图与 CAD》 三、个性化发展课程 1《室内空气污染监控技术》 2《环境专业英语》 3《环境化学》 4《产业生态学》 5《工程环境监理》 6《生态工程学》 7《创业实践与管理》 8《膜技术与应用》 9《工业水处理技术》 10《污染修复技术》 11《环境工程大数据建模和分析技术》 12《环境学科研究进展与创新》 13《环境工程设计基础》 14《环境工程概预算》 15《环境工程设备基础》 16《景观生态学》 17《环境数理统计》 四、专业实践环节 1《环境影响评价课程设计》 2《水污染控制工程课程设计》 3《大气污染控制工程课程设计》 4《固体废物处理与处置程设计》 5《环境专业研究性设计性实验》 6《认识实习》 7《生产实习》 8《毕业设计(论文)》
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