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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C 语言概述(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:39
第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境
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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)C语言复习(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:43
一、C语言概述 二、数据类型与表达式 三、 顺序、选择、循环结构设计 四、数组应用 五、 函数应用 六、指针应用 七、结构体、位运算、文件操作
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北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)第二章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:22
一、C语言中的数据表示 二、C语言数据类型 三、C语言的表达式计算 四、C语言的数学函数
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重庆工学院:《C语言程序教程》教学日历2
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:2
重庆工学院教学日历计划表 项目全总学时分配周 课程名称:程序设计基础(C语言实验) 时数学时讲实习学 计划与执行期数授验题时 教学计划24
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郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第五章 循环结构
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:51
循环语句概述 循环:反复执行称为\循环体”的程序段。 循环控制常用于数学迭代、对象遍历等问题的求解,几乎所 有实用程序都包含循环。 循环结构是结构化程序三种基本结构之一。(顺序结构、分 支结构)。 根据开始循环的初始条件和结束循环的条件不同,C语言中 用如下语句实现循环 1、用goto语句和if语句构成循环。 2、用 while语句。 3、用do- -while语句。 4、用for语句
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北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)第二章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:22
第二章数据类型、运算符与表达式 本章的主要内容包括: 1、C语言中的数据表示 2、C语言数据类型 3、C语言的表达式计算 4、C语言的数学函数
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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十二章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:21
1、位运算符和位运算 2、位段
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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 预编译处理
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:29
第一节 编译预处理概述 第二节 宏定义 第三节 文件包含 第四节 条件编译
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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:999.5KB 文档页数:57
第一节 数组概述 第二节 一维数组 第三节 二维数组 第四节 字符数组
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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:839.5KB 文档页数:88
第一节 C函数概述 第二节 C函数的定义 第三节 函数调用和参数传递 第四节 函数的嵌套调用 第五节 函数的递归调用 第六节 数组作为函数的参数 第七节 局部变量和全局变量 第八节 变量的存储类别 第九节 内部函数和外部函数 第十节 如何运行一个多文件程序
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