《会计学》课程教学资源（参考文献）基于会计假设的基础会计学教学方法解析_田丽丽

学习本章，要求理解会计凭证的作用和种类，原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法

◼ 第一节 会计的产生与发展 ◼ 第二节 会计的涵义与目标 ◼ 第三节 会计假设与基本原则 ◼ 第四节 会计要素与会计等式 ◼ 第五节 会计规范与会计伦理

通过本课程的学习,1、应能使学生掌握企业财务管理的基本理论、基本知识和基本技 能,增强学生的理财意识。2、应能使学生懂得财务管理学这门课程的重要的实践意义,培 养和提高其分析与解决实际问题的能力,为将后更好的服务社会打下坚实的基础

第六章 会计凭证 学习目的和要求学习本章,要求理解会计凭证的作用和种类,原始凭证的填制和审核,记账凭证的填制和审核,掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法

一、教学目的与要求 本讲以商业企业为例,阐述会计循环的基本步骤和方法。通过本讲的学习,要使学生: 1.了解会计循环的基本步骤; 2.掌握分析经济业务的基本方法; 3.理解期末账项调整的必要

教材及参考书 1.中国人民大学商学院会计系编:企业会计学,北京,中国人民大学出版社,2003年2月版 2.阎达五、于玉林主编:会计学,北京,中国人民大学出版社,2003年7月版

第十章财务会计报告 学习目的与要求: 学习本章,要求理解财务会计报 告的作用、种类和编制要求;掌握资 产负债表、利润表和利润分配表的结 构原理和基本的编制方法

一、会计学基础(25分) (一)选择题(10分): 1.为会计工作规定了空间活动范围是 A会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 2.下列内容中属干会计核算方法的是 A.会计基本等式B.会计科目和帐户 C.复式记帐 D.成本计算

了解并掌握企业组织形式及其经济活动以及形成的会计事项,了解商业、制造业经营活 动的简单循环与周转,了解会计要素的涵义及其相互关系,了解会计恒等式的涵义、企业经 济业务的类型及其对会计恒等式的影响,为后面学习复式记账法奠定基础