专业本科课件，民法总论的课件完整版，内容包括文字版和PPT版，后有课堂分析的案例： 课程介绍： 教育部规定的法学专业基础课程。主要掌握我国民法总论部分的基本知识、基本理论、基本内容；掌握我国民事立法的热点问题、难点问题以及我国民事立法的现状、基本精神和主要内容。能够根据所学内容，分析问题、解决问题。 主要内容包括：民法概述、民法基本原则、民事法律关系、民事法律关系主体、民事权利、民事法律行为、代理、民事责任、时效与期限。 第一章 民法概述.doc 第二章 民法的基本原则.doc 第三章 民事法律关系 第四章 自然人 第五章 法人 第六章 合伙 第七章 民事权利 第八章 民事法律行为 第九章 代理 第十章 民事义务和民事责任 第十一章 诉讼时效和期限

北京师范大学：《法律基础》课程电子教案（PPT课件讲稿）第五章 民法 第二节 人格权法2/2 第三节 物权法1/2

北京师范大学：《法律基础》课程电子教案（PPT课件讲稿）第五章 民法 第一节 民法总则3/3 第二节 人格权法1/2

绪论、第1章 民法导论 1、 民法的私法性 2、 民法典与民商合一 3、 民法的伦理基础及其体现 4、 民法的理念 5、 民法的基本原则 6、 民法的法源 7、 民法的效力及适用的原则 8、 民法的解释 9、 民法上的权利 第2章 人——权利的主体 [简略讲授] 第2章 民事主体——自然人 ❑民事权利能力 ❑民事行为能力 ❑人格权的保护 第3章 法律行为——权利的变动（一） 第4章 代理 第5章 消灭时效——权利的变动（二） 第6章 权利的行使 [简略讲授]

教育调查的研究对象通常是学生，研究主题常常围绕学生的发展与学业，收集的资料会 涉及学生的心理能力、人格特质、学业成就、态度倾向等个体的内在特征。这些特征仅靠观 察、访谈、问卷等方法来收集，不一定合适。因此，调查中经常需要运用标准化的测验、量 表作为收集资料工具。教育研究者不但要了解测量量表的性质，也要熟悉测量量表的编制和 实施

第一讲 由出生地与种族的考察看李白特殊的文化个性 第二讲 由婚姻与求仕看李白前期的生存方式与艺术精神 第三讲 李白作品选读 第五讲 李白受诏入京前后的的活动与创作 第六讲 冲天的抱负与甚浅的识度 第七讲：豪放飘逸——李白人格与风格 第一讲 诗是吾家事与法自儒家有——杜甫家学考及早期活动与创作 第二讲 杜甫的对盛世浮华与衰败的认识——杜甫前期追求与诗歌创作关系 第三讲 痛苦的心灵与仁者的情怀——杜甫在战乱中的活动与创作 第四讲 杜甫艺术追求与杜诗艺术成就 第五讲 杜诗沉郁顿挫的风格 第七讲：豪放飘逸——李白人格与风格（真正诗家气质——醉态与梦境）