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马克思主义基本原理概论论文-
人民群众
是历史的创造者
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马哲
]
类型:学术论文 大小:8.29KB 下载/浏览:131/8201 评论:34 评分:7 积分:10
马克思主义基本原理概论论文,
人民群众
是历史的创造者。
关键字:
马克思主义
马哲
历史
人民群众
马克思主义哲学原理
[
哲学
]
类型:电子教案 大小:10.93MB 下载/浏览:0/792 评论:0 评分:0 积分:10
,事物发展的基本形式和趋势,真理与价值的统一,
人民群众
是历史的创造者,社会进步与人的全面发展等十六讲
关键字:
马克思主义
哲学
淮阴师范学院:马克思主义哲学(精品课程三)
[
哲学
]
类型:教学课件 大小:17.99MB 下载/浏览:4/2514 评论:4 评分:7.3 积分:10
五章社会意识第十六章人的本质和人的价值第十七章
人民群众
和个人在历史上的作用第十八章社会进步与人类解放
关键字:
淮阴师范学院
马克思主义
哲学
精品课程
马哲
世界观
方法论
物质统一性
对立统一规律
唯物辩证法
社会历史观
社会意识
淮阴师范学院:马克思主义哲学(精品课程二)
[
哲学
]
类型:教学课件 大小:17.79MB 下载/浏览:4/2100 评论:4 评分:6.5 积分:10
五章社会意识第十六章人的本质和人的价值第十七章
人民群众
和个人在历史上的作用第十八章社会进步与人类解放
关键字:
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马克思主义
哲学
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方法论
物质统一性
对立统一规律
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淮阴师范学院:马克思主义哲学(精品课程六)
[
哲学
]
类型:教学课件 大小:14.8MB 下载/浏览:3/2090 评论:3 评分:7.7 积分:10
五章社会意识第十六章人的本质和人的价值第十七章
人民群众
和个人在历史上的作用第十八章社会进步与人类解放
关键字:
淮阴师范学院
马克思主义
哲学
精品课程
马哲
世界观
方法论
物质统一性
对立统一规律
唯物辩证法
社会历史观
社会意识
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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(论文)人民群众是历史的创造者(林东阳)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一 人民群众是个人历史范畴 人民群众从本质上来说是指一切对社会发展起推动作用的人们,从量上来说 是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包 含着不同的阶级,阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分是始终从事物质资 料生产的劳动群众及其知识分子。 在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主 体,是历史的创造者。人民群众创造历史的作用的同社会基本矛盾运动推动社会 前进的过程相一致的
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十七章 人民群众和个人在历史上的作用
文档格式:PPT 文档大小:5.42MB 文档页数:58
人民群众是指一切对历史发展起推动作 用的人们,是社会成员的大多数。人民群众 的主体和稳定部分,始终是从事物质资料生 产的劳动群众和从事精神财富生产的脑力劳 动者(知识分子)。在阶级社会中包括所有 促进社会发展的阶级、阶层和社会集团。不 同的国家和在不同的历史时期,人民群众有 着不同的构成,但从事物质资料生产的劳动 群众始终是人民群众的主体。人民群众是历 史的创造者这一原理的含义是,在参与历史 活动的一切人中,人民群众对于历史的发展 具有决定作用
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第十七章 人民群众和个人在历史上的作用
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:57
1、如何理解是否承认人民群众是历史的创造者历来是唯物史观和唯心史观斗争的一个焦点; 2、人民群众是历史的创造者; 3、个人与集体、个人与群众、领袖与政党的关系; 4、历史人物作用的社会历史制约性。 第一节 人民群众是历史的创造者 第二节 个人在历史上的作用 第三节 个人和群众的关系
《人权大辞典》(第二册)PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:495
公民经济生活权利 一要吃饭,二要建设中国现阶段处理生产和生 活的关系的一条重要原则。指在国民收入的分配中,对人民 生活和发展生产两个方面统筹兼顾,在安排好人民群众的物 质文化生活的基础上进行经济建设,在经济发展的基础上不 断提高人民群众的生活水平。一要吃饭,二要建设的原则,反 映了社会主义基本经济规律的要求,也适合中国的国情
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五讲 人民群众是历史的创造者
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:25
一、社会发展规律与人的活动 二、人民群众是历史的创造者 三、个人在历史发展中的作用
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